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学前班拼音教学反思
九畹溪镇幼儿园 谭林桂 开学已经三个多月了,幼儿园组织了课内比较学竞赛活动中,学前班的教师们一边组织课堂,一边领着孩子们一……
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不要忽略教学中的小智慧
兴山教育培研中心 杨菊孝 活动室里非常安静,孩子们正在用各种学过的线条表现人物的动态,老师发现一个幼儿的画面很乱,她非常……
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“标贴”不能随意贴
宝宝是本学期新加入我班的孩子,个子长得高高大大,皮肤白白净净,模样长得很是帅气。 开学前期,就有熟悉他的老师对我介绍了他……
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该放手时,就是要对孩子放手
小班的孩子刚刚来到幼儿园这个新环境,身体、心理方面都需要一段适应期。很多孩子渐渐适应了幼儿园的集体生活,但是由于体质差,……
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给你5分钟,还我一节课
孩子们入园已经有两个月了,对于一日生活中的各个环节已经有了较好的了解,教学活动的进行也比较顺利。但有一个问题一直困扰着我……
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教育方法要多尝试
每天中午开始吃饭时,莹莹就会跟我说:老师我不要碗里这个菜,我也都会说:不要就把它拿出来放在桌子上吧!于是,莹莹就会把碗里……
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寻找每个游戏背后的闪光点
每当彩虹伞铺开的时候,我们的孩子都会发出一阵欢呼声。可见他们是多么的喜欢这个游戏活动。 彩虹伞是孩子的蒙古包,孩子们可以……
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给幼儿一个思考探讨的空间
小小的雪花片五颜六色的真漂亮,经过上次事件(雪花片伤心了)小朋友们更喜欢玩雪花片了,也养成了一些好习惯。渐渐的我发现孩子……
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细节决定成败——识字课上的反思
今天识字课上,我教孩子们认写了两个字:朱、吴。在教写了笔顺后,我又范写了生字,并让孩子们观察生字宝宝每一笔在田字格中的位……
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什么样的课才适合孩子?
今天上了一节《让座》。孩子们上完课都很高兴,连我自己也有一种意犹未尽的感觉,孩子们还乐在其中,可是活动却结束了。反思这节……
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尽量和孩子平心静气地讲话
那日午饭后,小娴跑到我面前告状:老师,菲菲不喝水,把水都倒在小椅子上了。我一听心里就犯起嘀咕:这个小家伙真气人,把水倒在……
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游戏活动《推小车》反思
本次体育活动幼儿的兴趣很大,幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车,在集体讲解,观看其他幼儿成功的秘诀。后面推的幼……
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把温暖的阳光洒进每个孩子的心灵
记得是那个丁香花飘落的季节,我的人生从此迈出了教师生涯的第一步。在短短的教学过程,发自内心地和大家分享一个苦字,苦中作乐……
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倾听就要听到孩子的心声
轻轻捧起《给幼儿教师的建议》一书,这样的书名和它里面的文章一样,朴实、直白,书中会结合鲜活的案例,具体谈谈给幼儿教师的一……
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我们孩子的能力在渐渐减弱
今天早上,我带着早来的几个孩子来到了自然角前,准备给植物们浇水。我一看只有一个水壶,于是,就叫了男孩子小江去倒水。小江,……
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幼教反思:老师犯的错
午睡时间快到了,孩子们一个个排着队准备漱口睡觉,只见张XX和XX,你推我拉地在争抢位置,张XX气愤地来告诉我,XX抢了她的位置,……
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要逃跑的孩子——由教学活动《逃家小兔》所想
《小兔逃跑》的教学活动内容来自于一本绘本《逃家小兔》。故事中小兔总是不停地变化自己来达到离家的目的,而它的妈妈也不停地变……
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加强反思,过“有意义”的教育生活
苏格拉底说:没有反思的生活,是不值得过的生活。作为新时期的幼儿教师,只有尽自己所能,从不断的自我反思中提高业务能力,努力……
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如何才能更好地引导小班幼儿正确处理同伴间矛盾
每当孩子之间出现争执时,我的第一反应都是冲过去,询问原因,然后告诉做错的孩子这样做是不对的,接着再让这个孩子跟另一个孩子……
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学会幼儿教育生活化、活动化
这些日子,我发现孩子们课后老喜欢往洗手间跑,阿姨也发现洗手液瓶每天被灌满了水,然后地上也常常是弄得水漫金山,看到这些情况……
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让孩子明白更多的道理
早上好,沈老师!佳佳早,天润早!这时,一只小手正拍着我的后背,我转身一看,原来是浩浩。早上好,浩浩!沈老师早!今天我带来……
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教学反思:一次"爱"的风波
一天,区角活动时,菲菲突然大声的说:你为什么追我?顺着喊声望去,只见小星撅着小嘴,瞪着菲菲,小脸蛋儿通红通红的,一副很不……
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学会宽容孩子的缺点
皮亚杰指出,非常年幼的儿童是以自我为中心的,他们的想法、做法无拘无束,有时与现实生活中的规则有一定差距,会做出一些违背成……
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提供丰富的材料让幼儿有话可说
在故事角,我们为幼儿投放了故事图片、录音机、故事磁带、手偶、头饰、动物服侍等各种材料。因为区域活动是一个发展幼儿语言的好……
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让幼儿并感受别人对自己的夸奖
星期三上午的第二个教学活动是《了不起》,这个活动主要是让幼儿说说自己的优点和别人的优点,并感受别人对自己的夸奖。第一环节……
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对孩子不妨多一些理解和宽容
作为教师,每当孩子们不合作、淘气、犯错误时,究竟该如何对待呢?过去,老师们总习惯从成人的角度,根据自己的情绪、状态或已有……
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在思考中进步,在实践中提高
在大一班上课,正逢大刘老师带班。我执教的活动内容是《十个印第安小男孩》,活动准备时我将其分为两个课时,第一课时主要学习单……
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教育的智慧要建立在了解孩子的基础上
老师,他弄我的头发。老师,他又拉我的衣服。集体学习活动中时不发出了声响,弹动舌尖发出声音、踢踏小脚发出声音、晃动小椅子发……
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孩子工作中的“不专注”
近日在指导孩子开展工作的过程中,一直被几个现象所困惑: 现象一:看上去孩子是很认真到在进行工作,一直埋头专注于摆弄手中的……
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区角活动货币用否
幼儿在生活中常常会接触到各种形式的买卖交易,但最常常接触的可能就是货币交易了。而且我们在幼儿园里为了能让幼儿更好的积累生……
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