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我发现我成了快乐教学的受益人
王老师,为什么滚滚和蹦蹦它们都是豆子,而滚滚喜欢滚,蹦蹦喜欢蹦啊? 这个问题挺有趣的,王老师想啊,可能是因为喜好不同吧,……
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老师,别凭主观来判断孩子的对错!
湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 今天上午,办公室里发生了这样一幕:小班班主任雷老师怒气冲冲地把班上一个名叫阳阳的小男孩……
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线的连接反思:线的n次方
线的n次方 线的连接是我在做中学的思想指导下预设的一个科学活动。最大限度地发挥孩子们的主动性,让他们充分讨论与实践并在探究……
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孩子的眼睛
河南省济源市下冶镇第二中心幼儿园 聂元珍 放学后,班里还有八个住校小朋友,我一边整理东西,一边对聂泉林说:泉林,下周不要叫……
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“红窗花”课后反思
吃好餐点,孩子们像往常一样在游戏。同班的张老师急步走过来,对我说:园长李老师可能要过来听你的课。啊!我很意外。孩子们还在……
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由白天站着的“8”想到的
主题活动后,孩子们忙着上厕所,我发现小雨小朋友低着头, 不知在写什么。于是我走了过去, 很快看了一眼,原来她 在写数字8,在……
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《幼儿园集体教学与分组教学的组织艺术》反思
今天同学一小时,听了于德秀老师的《幼儿园集体教学与分组教学的组织艺术》。说实话,对于我来说真的是收获很大,学习到了很多。……
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“甲”的反思与延迟满足
为了让大班孩子正确规范的书写数字,我除了让孩子们准备充足的田字格本外,还煞费苦心的想了一个能充分调动孩子积极性的好办法:……
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和你的孩子聊聊天
一天早晨,俊熙的妈妈拉着俊熙的手一块走进教室,一脸愉悦的俊熙,让我们一下子感受到小家伙的变化,以往的他都是躲在妈妈身后迟……
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给孩子家一样的温暖
最近在一位教师的博客上看到一篇有关妈妈老师的文章,从文章的内容上能感觉到这位老师可能还没有成为一位妈妈,但能成为妈妈老师……
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不小心撞到小朋友了,该怎么办
在开展游戏活动前,看到地上有纸巾,几位幼儿跑过去捡,在扔完垃圾回来的时候,轩轩撞到了丁丁,丁丁摔倒在地上,轩轩就站在那里……
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观摩区角游戏材料投放的研讨
有幸观摩了直塘幼儿园区角游戏材料投放的研讨活动,本次活动将研讨的重点放在了材料的投放的适宜性、探究性,感触很深。教研活动……
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掌握发放小红花的尺度
要说起幼儿园最让人记忆深刻的,就是温柔的班主任老师,还有那些与小红花相伴的日子。还记得那时天真的我每天的最大骄傲就是放学……
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缺乏意义的保护
心怡是个内向、不随便与人交流的孩子,我一直试图想让她变得活泼开朗些,找各种机会与她谈话聊天,可是她总是那么谨言慎行,我问……
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积极地创造幼儿间交往的机会
事件实录:自主性游戏时间,孩子们陆续选择了喜欢的游戏内容,开始游戏。不远处,只见丁有站着一动不动。我走上前:丁有,你今天……
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谈话活动中反思自我 呵护童心
眼看着孩子们进入大班第二学期了,还有最后一学期就即将毕业,所以在一天下午,我安排了谈话活动我的进步,让幼儿回忆在幼儿园两……
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案例分析:孩子之间的冲突
早上我们依旧像往常一样来到班上,昨天我们让每个孩子从家里带自己喜欢的书来幼儿园看,早上兴高采烈的带着自己的书来到幼儿园,……
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童趣---体现在这些小事情中
孩子们在幼儿园里的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外 ......他们的学习需求更多地来源于这……
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多为孩子们创设适合他们的情
在午睡管理上,幼儿入午睡室睡觉,一直是让老师忙乱的时侯,有的幼儿要老师帮助盖被子,有的幼儿喜欢和别人说话,有的幼儿趁机和……
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透视细节折射自身教育行为
班里开了一个便当店,离家长园地很近,这周,便当店里卖面条,老规矩,便当店里撕面条,可是,当我安顿好其他的区域在回头来便当……
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呵护孩子,用心感受
这两天班里四个孩子闹了点不愉快。事情是这样的: 这四个孩子都是平时比较文静的,也就是那种很少让老师操心的孩子,这几个要好……
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孩子说脏话了 (中班)
到了中班以后,可以明显发现孩子的语言表达能力较小班有了非常大的进步。小班的时候他们可能更多的用肢体动作解决孩子间的矛盾和……
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当多用生动、直观的事物
今天下班时遇到了一个我托班带了一年的宝宝,我看着她笑了笑,可是她却用一种迷惘的眼神看着我,我走上前去叫着她的名字:宁宁。……
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为什么孩子听不到我说的话
为什么我要大声和你说话,因为我们心的距离远了,只有大声才能听到我的声音。作为一位刚工作的老师我满是困惑,为什么孩子听不到……
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大班教育反思:老师,给我一点爱
幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。老师将自己的一份大爱分成许许多多的小爱,对……
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尊重孩子们的兴趣
太仓市沙溪镇幼教中心归庄幼儿园 陈凯燕 班上的玩皮孩子特别多,男孩子接近了三分之二,所以我们班级行为习惯也不是很好。男孩……
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包容孩子的缺点,并正确引导
对面的老师看过来,看过来,看过来,这里的表演很精彩,请不要假装不理不睬。这几天在我的脑海中总浮现出这几句歌词,我的改编灵……
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正常地看待特殊的孩子
孩子们在厕所间三三两两地出来了,许多孩子都在吃点心了,只有几个人还在里面,于是,我进去催促一下动作慢的几个。催促了一下,……
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多从孩子的角度来分析出现的问题
舞蹈活动《苹果丰收2》中,孩子们兴高采烈的变换着各种新队形,每个孩子都十分投入与活动中。可是诚诚在今天的活动中总是走神,……
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谁都不可以欺骗孩子的心
我们班里这几天会时常出现一些很有趣的事情。在我接待小班幼儿入园不久的一次课间活动中,发生了一句很有意思的提问。你听说过小……
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