-
大班社会教案教学反思:我是中国人
我今天开展的社会活动《我是中国人》,我在活动中预设了两个活动目标: 1.让幼儿了解我国悠久的文化历史。 2.培养幼儿从小热爱祖国的情感,感受做中国人的自豪。 从整个活动的效果来看,……
-
《吹泡泡》教案反思
设计意图: 幼儿园的教学其实离不开游戏,每个活动都是结合游戏展开的,3-4岁是幼儿语言发展的关键期,吹泡泡是幼儿熟悉、喜欢的游戏,因此,我选择了《吹泡泡》这个活动。在整个活动中,充……
-
幼儿教育:呼唤个性发展
社会对人才的需求是多种多样的,正因为如此,才能满足社会各种事业的发展。而人的素质,由于先天条件和后天发展的差异,也是各具特色的,有着各自特点和发展潜能,正因为如此,人才有自己的个性……
-
不妨学学“灰太狼”
别看我只是一只羊,羊儿的聪明难以想象喜洋洋与灰太狼在我们的脑海里早已熟悉的不能在熟悉,班里的孩子们更是喜欢,有时经常把自己当作喜羊羊或者是美羊羊,而他特别不同,喜欢把自己当作灰太狼……
-
一举多得的睡前小故事
幼儿园孩子们午睡一直是让我很头疼的一件事。那么多个小脑袋凑在一个寝室,叽叽喳喳很难安静下来。想起我的孩子,每天儿子睡觉前我都给他讲个故事,他就会安安静静的入睡。 于是我就想:为什么……
-
围绕主题、大胆教学
二月中,我们班在教学上围绕《不一样的我》和《走近小学》两个主题开展教学活动,在进行教学的时候,我们先利用谈话的形式让幼儿知道有关主题的内容。在这两个主题中,幼儿认识到了自己即将步入……
-
教学中的导入方式
近期听课比较频繁,在听了一个个教学活动时,我将目光射向了各个活动的细节部分,因为各个细节将是汇集成功的关键。下面是我对教学导入环节的一些思考与想法。 好的开端是成功的一半,如果导入……
-
听《建构区域》讲座有感
威海市经区崮山镇中心幼儿园 邱云兰 上个周,我们利用中午时间听了领导去学习的关于建构区域的一个讲座,讲座的主要内容是将建构游戏的教育价值以及组织开展的情况进行了介绍。 首先在概念上……
-
不断的丰富自己
上个周看了差不多一个周的讲座视频,在这个周中我学到了很多,也增长了很多的知识。比如观看了早上入园、吃饭、睡觉、厕所等等一些孩子在幼儿园的日常生活 观看了孩子们早上入园的视频,老师们……
-
听建构感想
这个周听了晓妮老师在青岛学习的视频,在这两天中午的学习中,主要是听了在幼儿园当中怎样去教孩子们去搭建建构,看了视频才知道,哦,原来搭建不是我们想的那样,平时把玩具给孩子们一发,好了……
-
授课反思
今天是一个阳光明媚的周五,今天对我来说又高兴又紧张,高兴是因为明天就可以休假喽,而见长是因为今天有九个幼儿园来我园进行手拉手的活动,而我今天也会讲课,时间一点点的接近,各个幼儿园的……
-
幼儿园集体教学活动的反思
集体教学活动是幼儿在园一日学习的主要方式,那么如何有效的开展成为老师们一直研究探讨的问题。山东女子学院的朱海琳教授指出集体教学是教师围绕活动目标,有组织、有计划地指导全体幼儿进行的……
-
一朵漂亮的花何时落地
不知谁把这朵花撕下来了?虽然园长在说这话的时候满含笑意,但也带着愤怒,我们几个觉得心里很不是滋味,不为别的,就为我们的教育没有达到目的。 这是我们幼儿园今年春天盛开的第一朵鲜花,难……
-
幼儿应不应该在园过生日
5月4日那天,走进我们的教室,也许都会被放在桌子上的三个大蛋糕所吸引。咦?今天你们怎么会有三个蛋糕呢?阿培惊奇的问着我们。是啊,真是非常的凑巧,三个孩子同时过生日,要么一个都没有,……
-
一包面纸引发的思考
集体活动的音乐已经响起,像往常一样,我在孩子们中间走了一圈,看看我的孩子们是不是都回到了活动室。当我走到媛媛那一桌时,我看到周围的地上零零碎碎的掉了些面纸。我当即询问是谁把纸扔在地……
-
鞋子的故事
午睡时间到了,孩子们陆陆续续地上了床,把衣服叠整齐,把鞋子摆放在地上。。。。我换上拖鞋,一边提醒幼儿,一边让他们把被子盖好,突然,我被一双鞋子绊了一下,我说:谁又忘了把自己的鞋子摆……
-
幼教叙事:倔犟的孩子
今天吃完午饭,我请了两个幼儿当小老师,帮我管着这些调皮的孩子,我和徐老师在收拾小朋友吃过饭后留下的残局。这时,牟建鑫跑进来对我说:老师,老师,张涵瑜把我的手抓破了。我过去一看是手抓……
-
爱孩子就要放手
熙浩是我们班最小的小朋友,他的动手能力和自理能力都比较差,因此,不管在生活方面还是在活动中,我对他的关心和指导都多于其他小朋友。可是前几天一次起床后穿鞋子发生的事,使我对此有了改变……
-
孩子,你也会很棒
我们小班有个孩子,叫王振宇,这孩子特别不爱说话。记得刚升小班时,振宇一句话也不和老师说。老师问他是不是叫这个名字,他也不肯张口,而且大小便都不告诉老师,自己也不去,全都装在裤子里。……
-
中班《快乐玩雪》
早上醒来,看到外面特别亮,打开窗户一看,哇!下雪了,好大的雪啊!路上、树上、房子上都是雪白一片,好几年没有见到这么大的雪了。我心想:上几天给孩子讲了很多有关雪的知识和雪中的游戏,这……
-
大班:及时的引导
今天的英语课上,我带领孩子学习了几个新单词,并且教了一个新游戏来巩固单词。游戏是五个小朋友一组轮流玩的,可能是第一次玩的原因,孩子们都很感兴趣,都积极的举手参加,课堂一下子热闹起来……
-
托班:爱咬人的宝宝
随着入园孩子的增多,我们老师的工作也忙了起来,对孩子的照顾有点分散,一不注意就发生意外,这不我们班的许淑威小朋友咬人的习惯又发生了,她咬着张卜文小朋友的脸了,还有明显的牙印,发现后……
-
大班:寻找好朋友
我们班牟泽铭是一个有点内向,不太爱动,但很有主见的孩子。在班里老师让孩子们搬起小椅子去墙边围坐时,总是会看到剩他自己坐在桌子旁边。不说话,也不和其他小朋友打闹。 这天的户外活动时间……
-
泛化地“你真棒”
刚刚读《幼儿园教育的50个细节》这本书,读完第一篇对你最棒的质疑后引发我深深地思考,文中字字讲的就如我生活中的实例,分析的非常到位,引发我的思考。从教三年来,你真棒,太棒了,真好等……
-
教育反思之自我反省策略的思考——《教师怎样进行反思与写案例和论文》读后感
教育反思是我们老师平日工作中必做的一件事情,正如书中所说:教育反思是教师借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将学会教学与学会学习统一起来,努力提升教……
-
注重起每个小小的环节
小班的宝宝们刚上幼儿园,对一些活动都还处于懵懂状态,有的宝宝情绪激动,在高兴的时候很难控制自己,常常会忘乎所以。特别是在音乐活动中,好听的音乐常常能让孩子们情绪亢奋,在演唱歌曲的时……
-
新教师新学期,第一天!
这是我做老师的第一天,早上满心期待的乘着班车来到幼儿园,心想着,等下孩子们来到班级的时候会是什么样子,感觉很激动。 结果到了7点10分,小朋友陆续来了,场面让人难以想象,怎么会这样……
-
由孩子喜欢做小老师想到的
孙学进是我们中班的孩子,长得虎头虎脑,很可爱。但是特别好动,上课的时候屁股老坐不到椅子上,下桌、趴桌子、用脚踩凳子。下课小便的时候,从不自觉站队,到处乱跑。好像浑身有使不完的劲。可……
-
对晨间锻炼中出现的“蹲坐”现象的观察与思考
晨间体育锻炼是幼儿一日活动中不可缺乏的部分,经过一段时间的观察发现,本班幼儿分散活动时呈现出来一种现象,独自或者聚集在一起,蹲坐在地上聊天。 接下来是我对这两种现象的观察以及思考。……
-
实现孩子的最后心愿
时间很无情,岁月不饶人,暑假中,突然又想到我们班刚毕业的孩子们了。回想起孩子们那幼稚的脸蛋,天真的笑容,还有些是懂事中又带有顽皮的孩子们,想想家长与幼儿的感情,就这样离别了,不禁感……
- 上页12 3456789下页