尽量和孩子平心静气地讲话
作者:钟灵毓秀521时间:2017-10-25
那日午饭后,小娴跑到我面前告状:“老师,菲菲不喝水,把水都倒在小椅子上了。”我一听心里就犯起嘀咕:这个小家伙真气人,把水倒在椅子上干什么?可转念一想,菲菲平时不是一个特别淘的小姑娘,今天这是怎么了?会不会有什么原因,她才这样做?我走到菲菲面前,蹲下来,看见她杯子里还有水,摸着她的头说:“菲菲,水很宝贵,可不能浪费,喝多少接多少。”菲菲点点头。身旁的小朋友可炸开了锅,她们嚷嚷起来;“老师……老师……菲菲浪费水,她自己不喝,都把水倒在小椅子上了。”“小朋友别吵,老师问一下究竟是怎么回事。菲菲,是你把水倒在椅子上的吗?”“嗯。”“那你能不能告诉老师,你为什么把水倒在椅子上?”菲菲不说话,一副着急哭的样子。“菲菲,你告诉老师为什么,老师保证不生气,你不讲话,我可真得不高兴了。”
“让我猜猜,你接得水太多,喝不完让小椅子帮忙?”她摇摇头。“你想给小椅子洗脸?”她还是摇头。“那是为什么……?”我一边看着小椅子,一边冥思苦想。突然一只小蜘蛛闯入我的视野:它正在椅子背上爬。“我知道了,你倒水是不是和蜘蛛有关?”菲菲咬着嘴唇,用力地点点头。“现在你能不能和老师说说,你为什么倒水?”“我……我……我给蜘蛛……喝水……”菲菲吞吞吐吐地说。我笑了,原来是这么回事。一个有爱心的小姑娘的形象在我面前伫立。“好孩子,老师要表扬你,特别有爱心,知道小蜘蛛渴了,给它水喝。只是蜘蛛太小,它喝一点点水就够了,太多了会把它淹死的。你看你把水椅子弄湿了,小朋友坐上去会不舒服的。我们一起把小椅子擦干净,好不好?”“好。”我和菲菲一起把小椅子擦干净。我怕小朋友们再念叨这件事,就对小朋友们说:“宝贝们,菲菲刚才告诉我,她是想给小蜘蛛喝水。不过小蜘蛛在椅子上时,千万别倒水,要不然小朋友坐上去会把屁股弄湿,你可以等它爬到地上,再给它水喝,一点点就够了,多了会把蜘蛛淹死的。”
真相终于大白了,我心中有点释然,但菲菲那畏惧的表情和不愿说明原因的举动我却有点不能释怀。平日里我们从不训斥孩子,他们做错了,我们和他们一起分析,帮助他们改正。菲菲为什么会有这样的表现?我决定晚离园时和菲妈好好沟通一下,后来从菲妈口中我才了解到:菲菲在家做错事时,她总抱不住态度,厉声喝斥,菲菲稍微意识到自己错了,她就很怕妈妈批评,变得胆小爱哭。知道了这些,我对菲菲说:“其实孩子犯错小声说话更有效,这样利于沟通,也利于孩子良好心理的发展,不要总对她大声指责。”菲妈听了之后,说如果不是我说她还没有意识到自己的态度已经给孩子造成了恐惧心理,自己以后一定注意一下,尽量和孩子平心静气地讲话。
“让我猜猜,你接得水太多,喝不完让小椅子帮忙?”她摇摇头。“你想给小椅子洗脸?”她还是摇头。“那是为什么……?”我一边看着小椅子,一边冥思苦想。突然一只小蜘蛛闯入我的视野:它正在椅子背上爬。“我知道了,你倒水是不是和蜘蛛有关?”菲菲咬着嘴唇,用力地点点头。“现在你能不能和老师说说,你为什么倒水?”“我……我……我给蜘蛛……喝水……”菲菲吞吞吐吐地说。我笑了,原来是这么回事。一个有爱心的小姑娘的形象在我面前伫立。“好孩子,老师要表扬你,特别有爱心,知道小蜘蛛渴了,给它水喝。只是蜘蛛太小,它喝一点点水就够了,太多了会把它淹死的。你看你把水椅子弄湿了,小朋友坐上去会不舒服的。我们一起把小椅子擦干净,好不好?”“好。”我和菲菲一起把小椅子擦干净。我怕小朋友们再念叨这件事,就对小朋友们说:“宝贝们,菲菲刚才告诉我,她是想给小蜘蛛喝水。不过小蜘蛛在椅子上时,千万别倒水,要不然小朋友坐上去会把屁股弄湿,你可以等它爬到地上,再给它水喝,一点点就够了,多了会把蜘蛛淹死的。”
真相终于大白了,我心中有点释然,但菲菲那畏惧的表情和不愿说明原因的举动我却有点不能释怀。平日里我们从不训斥孩子,他们做错了,我们和他们一起分析,帮助他们改正。菲菲为什么会有这样的表现?我决定晚离园时和菲妈好好沟通一下,后来从菲妈口中我才了解到:菲菲在家做错事时,她总抱不住态度,厉声喝斥,菲菲稍微意识到自己错了,她就很怕妈妈批评,变得胆小爱哭。知道了这些,我对菲菲说:“其实孩子犯错小声说话更有效,这样利于沟通,也利于孩子良好心理的发展,不要总对她大声指责。”菲妈听了之后,说如果不是我说她还没有意识到自己的态度已经给孩子造成了恐惧心理,自己以后一定注意一下,尽量和孩子平心静气地讲话。
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