寻找每个游戏背后的闪光点

每当彩虹伞铺开的时候，我们的孩子都会发出一阵欢呼声。可见他们是多么的喜欢这个游戏活动。

彩虹伞是孩子的蒙古包，孩子们可以钻在里面爬爬走走；彩虹伞也是孩子们的大荷叶，孩子们可以在上面蹦蹦跳跳；彩虹伞更是一个精彩的小舞台，我们可以用双手让里面的海洋球跳起舞。当然彩虹伞也是一个风筝，让我们不停追逐。

正是因为彩虹伞的千变万化，孩子才会对他乐此不疲。今天我们又玩了彩虹伞的游戏，询问孩子们之后，孩子们把彩虹伞当成一个舞台，我们让里面的海洋球不停的跳舞。紫颐看见海洋球在我们激烈的抖动中跳了出去，连忙叫了起来“它跳出去了。”其他孩子也停下来看了看。我连忙说“还有海洋球没有到外面去旅行呢？我们一起来帮他们好吗？”孩子们听了之后跳得更带劲了，海洋球纷纷跳了出去。我请孩子们把海洋球捡回来，孩子纷纷在操场上仔细的找海洋球的踪迹。在一跳一找中孩子们运动的密度有所缓解，并没有太疲劳的感觉。

正是在游戏中的一张一弛，孩子们的兴趣点始终围绕着彩虹伞开展。这不由得让我思考在玩别的集体游戏的时候，我们是不是也可以这样的张弛有度，兴趣盎然呢？答案当然是肯定的，只要我们用心的去寻找每个游戏背后的闪光点并加入孩子们的智慧。相信我们的每个游戏都可以成为孩子们心中那一抹永不退色的“彩虹”。