活动目标：1、巩固练习双圈集体舞，并尝试内圈外圈呼唤位置进行舞蹈。 2、在双圈的过程中能与同伴保持适当的距离，避免相互碰撞。 活动准备： 钢琴、曲谱 活动过程： 一、律动、练声。 ……

活动内容：音乐活动：歌唱小小蛋儿把门开 活动目标： 1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。 2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。 活动准备：……

我国著名教育学家陈鹤琴先生曾经说过：我们应该重视儿童的音乐教育，用音乐来丰富幼儿的生活，陶冶儿童的情感，使儿童的性情通过音乐的洗练，而达到至精至纯的陶冶，以至于引导儿童以快乐的精神……

活动目标： 1、根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。 2、乐意与同伴合作，分角色进行歌表演。 活动重点： 根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲。 活动难点： 乐意与同伴合作，分角色进……

活动目标：1、 感受和表现歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲的前后两部分。 2、 体验与同伴合作表演的快乐，并懂得同伴间要团结友爱、相互宽容、相互体谅。 活动重难……

活动目标： 1、尝试用唱衬词的方法，简单地进行二声部的合唱。 2、注意倾听同伴的歌声，调整、控制自己演唱的音量。 活动重点： 简单地进行二声部的合唱。 活动难点： 体会歌曲所表达的……

活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学习演唱歌曲。 2、尝试用欢快的唱法练唱并记忆歌词。 活动重点： 初步学唱歌曲 活动难点： 熟悉歌词内容 活动准备： 蝴蝶图片 活动过程： 一、律动、练……

活动目标： 1、熟悉旋律，理解歌词，初步学唱《礼貌歌》。 2、体验歌曲中小朋友之间宽容带来的快乐。 3、教育幼儿有礼貌。 活动准备 ： 幼儿用书、钢琴。 活动过程： 一、开始部分 ……

活动目标： 1、通过看、倾听、表演，进一步熟悉《让座》《雨中接妈妈》等的角色。 2、大胆利用各种材料制作头饰、服装、乐器等，提高动手能力。 3、让幼儿在活动中学会欣赏同伴的表演。 ……

偶然的机会，跟孩子们突然聊到了，你长大要当什么？有的要当教师，有的要当医生，有的要当航天飞员，而更多的男孩子的回答都差不多长大要当解放军，被问到，为什么要当解放军呢？这个问题的时候……

一直以来，每逢遇到音乐活动，总是会特别留意，自己总是会问自己到底应该怎么组织才能更有趣，让孩子们在不知不觉、玩玩乐乐中学到所学，在组织了《小猫咪别淘气》这个活动后，我感触蛮多。 首……

《逛公园》说课稿 刘晓玲 一、 主题分析： 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。大班幼儿逻辑思维虽然……

音乐：《七彩光和果娃娃》 活动目标： 学唱歌曲，尝试唱准符点、休止符。 理解歌词的内容，感受歌曲中友好、快乐的情绪。 有感情……

山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动，体验与同伴共同游戏带来的乐趣。 2、能根……

教学目标：1、观察并模仿几种动物的飞行，体验韵律活动中的协调、交流、合作的快乐。 2、根据音乐情景，学会用声音、动作、表情……

教材分析： 《纲要》指出：要培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。《小鸟落落》这……

来来，我是汤米汤米，米米米这首歌的旋律轻快。对孩子来说，把自己的名字用歌唱的方式介绍给他人，既充满情趣，又具有挑战性。……

活动目标： 1、 理解歌曲内容，感受旋律抒情、缓慢的特点。 2、 会用动作大胆的表现音乐。 3、 增进关心妈妈、热爱妈妈的情感。……

淮安市金湖县金湖娃艺术小学幼儿园 设计者：柏志娟 活动目标： 1.引导幼儿观察天鹅的外形特征，教育幼儿爱护鸟类、保护大自然。……

活动目标： 1、 能用好听的声音演唱歌曲。感受使用打击乐器的乐趣。 2、 感受乐曲跳跃欢快的情绪，能合拍地模仿青蛙蹦跳的动作……

一、教学内容方面： 2011年3月28日我执教了《摇啊

4月26号我有幸倾听了市级优质课活动，共10节，每节课都是从各个县选拔上来的，精彩纷呈，让我获益匪浅。特别值得让我感动和深思……

活动目标：根据乐句学习简单的舞蹈动作，学跳蒙古族舞蹈。提高身体协调能力，对合作表演产生兴趣。学习简单的队形变化。 活动过……

在充分感受陈蓉老师的奥尔夫音乐教学法的无限魅力后，心中萌芽自己尝试教学实践的蠢蠢欲动。在中班主题我对你说这个主题中正好有……

歌曲《买菜》是一首既有唱又有念的有趣的歌曲，同时歌曲中那些幼儿熟悉的菜使得大家很喜欢这首歌曲，这首歌曲还有延伸创造的空间……

在寒冷的冬日，我有幸聆听了西湖区教研员张颖洁老师的讲座：幼儿音乐教学中轻负与高质，对我感触很深，张老师绘声绘色的表演、丰……

《三只猴子》是一首幽默、好玩的歌曲，而且歌词的内容也很简单，和幼儿的生活密切相关。边演示纸偶边导入故事，使幼儿初步理解故……

活动目标：1.让幼儿能够准确的唱出弱起拍，尝试用对唱的形式演唱歌曲 2.让幼儿发现歌曲中乐句和乐段的重复规律，准确掌握三段歌……

教学活动：活动名称：《我喜欢笑》 解析：笑是人与生俱来的，笑代表着快乐、开心、幸福、满足等积极乐观的心情和心态，让幼儿笑……

1、音乐教学活动 1）、交代活动的要求：对歌曲《小娃娃跌倒了》进行演唱的分析处理，并把处理结果写在纸上。展示时先由一人介绍……