韵律活动设计:西瓜变变变
作者:张新军时间:2017-10-21
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军
【活动目标】
1、喜欢参加体育活动,体验与同伴共同游戏带来的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
【活动准备】
《健康歌》、《大西瓜》音乐光盘
【活动过程】
一、幼儿在《健康歌》音乐旋律的带动下做健身运动。
二、说说唱唱《大西瓜》
1、说一说西瓜长得什么样?味道如何?你喜欢吃吗?
2、听听、唱唱并表演儿歌《大西瓜》。
幼儿在音乐的旋律下边唱边自由表演儿歌《大西瓜》。
3、讨论:你们有什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?
三、西瓜变变变
1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)
2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)
四、游戏:切西瓜
1、教师演示切西瓜
全体幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了,这样幼儿就分成了两组,此时,大家做吃西瓜状。
2、幼儿切西瓜
每组选出一名幼儿做切瓜人,其余幼儿做西瓜。游戏反复进行,西瓜也被切得越来越小。
五、活动延伸
幼儿回家与其他小朋友一边唱一边表演儿歌《大西瓜》,继续玩西瓜变变变的游戏。
【活动目标】
1、喜欢参加体育活动,体验与同伴共同游戏带来的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
【活动准备】
《健康歌》、《大西瓜》音乐光盘
【活动过程】
一、幼儿在《健康歌》音乐旋律的带动下做健身运动。
二、说说唱唱《大西瓜》
1、说一说西瓜长得什么样?味道如何?你喜欢吃吗?
2、听听、唱唱并表演儿歌《大西瓜》。
幼儿在音乐的旋律下边唱边自由表演儿歌《大西瓜》。
3、讨论:你们有什么好办法,让大家一起变成一个大西瓜?
三、西瓜变变变
1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手,围成一个大圆圈)
2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手,碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)
四、游戏:切西瓜
1、教师演示切西瓜
全体幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了,这样幼儿就分成了两组,此时,大家做吃西瓜状。
2、幼儿切西瓜
每组选出一名幼儿做切瓜人,其余幼儿做西瓜。游戏反复进行,西瓜也被切得越来越小。
五、活动延伸
幼儿回家与其他小朋友一边唱一边表演儿歌《大西瓜》,继续玩西瓜变变变的游戏。
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