根据区教研室的工作安排，我们把主题背景的音乐活动作为2007学年第一学期教研活动的重点写进了幼儿园的教研计划，同时也作为园本……

活动目标：1、了解蜻蜓的基本特征和习性。 2、用自然音演唱歌曲，尝试用用动作大胆表现。 活动准备：绿色的蜻蜓一只。 活动过程……

一、游戏《回音壁》老师原声，幼儿做回声，让幼儿感受原声和回声的关系。 同时原声逐渐由单个字到短句，使幼儿了解到原声比较长……

学习目的： 1、通过学习，帮助学员了解音乐活动的种类; 2、通过对具体教案的分析，掌握音乐活动的教法; 3、通过实践，掌握一些……

《小熊过桥》是一首故事性比较强的歌曲，因此我在活动前就带领孩子们学会了相应的儿歌。但是活动开展下来，我仍然发现有不少问题……

如何引导孩子感受、理解、表现乐句。 策略一：暗示法 环节：活动在以森林音乐会欢乐颂主题下进行，在孩子熟悉了歌曲旋律后，帮助……

教材分析：这个题材比较适合小班年龄段。歌曲的最大的特点是说唱结合，始终围绕小小毛巾爱玩水；洗了眼睛、鼻子嘴；爱跟耳朵、爱跟脖子、爱跟眼睛亲亲嘴不停周转……

在乐曲《小闹钟》中，闹钟发出的铃声是一大特色，的铃 的铃 的铃 的铃 的铃 的铃 咚这是歌曲的第一句也是重点要掌握的地方，铃声很有节奏，的铃以一拍响一下的形……

音乐游戏《狐狸捉小鸡》的活动重点是在学会演唱歌曲的基础上进行游戏表演，体验音乐游戏的快乐。难点是通过玩游戏，培育幼儿听辨声音方向的能力。在游戏前，我让……

情节描述： 随着起立、坐下的钢琴声音响起，孩子们就知道音乐课要开始啦，首先，老师出示一根漂亮的魔棒，看着图谱有节奏的问：你会变，我会变，变成一个什么啦……

我鼓励幼儿用柔美的声音歌唱，让幼儿想唱、喜欢唱。我预设了一个故事情节，两个幼儿生气了：你们猜猜，他们俩为什么会生气啊？小朋友都积极踊跃地回答。 XXX说：……

《鱼儿好朋友》是一个音乐活动，歌曲共有三段，旋律比较缓慢简单，便于吟唱。音乐节奏朗朗上口，歌词简单易学，并可以让孩子们进行简单的动作模仿学习，在音乐活……

评价分析： 在平常的教学活动中我特别关注在音乐活动中幼儿的生成，经常思考和探究如何引导、回应幼儿创编的多样性和积极性。让孩子在自由的空间中学习、歌唱，……

活动目的： 1、跟着音乐学唱歌曲《我爱北京天安门》，尝试用拍手动作拍打音乐的节奏……

活动目标： 1、 根据ABAB乐段不同的风格来表演年兽的故事。

活动来源：　　 主题“多彩的秋天”实施过程中，带领孩子们去校园内找秋天，……

本活动设计以“捉迷藏”的游戏情节贯穿始终，既激发了幼儿的兴趣，又满足了幼儿以角色……

活动目标： 1. 熟悉常见的弹奏和拉奏丝竹乐器的名称、演奏方式及音色特点。 2．……

东营区实验幼儿园 张娟 活动目标： 1、感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的……

活动名称：新授儿歌《小小手》 活动目标： 1、萌发幼儿从小养成良好的礼貌习惯，在……

音乐活动：生活中的音乐 目标： 1、感受音乐在生活中的地位和作用，了解一些常用的……

音乐游戏：小小邮递员 游戏准备：信件，音乐磁带，七个音 游戏过程： 1、幼儿可按……

1．一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在……

活动内容：劳动最光荣 活动目标： 1、尝试参加一些社会公益劳动，体验过去光荣的情……

活动内容：弄堂小调（二） 活动目标： 1、在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌……

活动内容：弄堂小调（一） 活动目标： 1、感受歌曲欢快的情绪，体验上海的风土人情……

打击乐《桃花朵朵开》 设计意图： 爱音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音……

音乐游戏《小鱼追小虾》 活动目标： 1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。 2 、 准确……

音乐活动：小ji在哪里 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，能跟着音乐的节奏唱歌并尝试……

拔萝卜 一、活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，能用肢体动作来表现歌曲内容。……