活动目标：1、 学唱绕口令歌曲，注意唱准鹿、虎、兔、狐、鼠的发音。2、 通过 图片的展示帮助幼儿记忆歌词，尝试改变图片顺序进行重组演唱。3、 在学唱绕口令歌曲的过程中，感受绕口令歌……

活动目标：1、感受音乐节奏中速度、力度的变化。2、能用动作表现老爷爷、小朋友、解放军走路的特点。3、让幼儿在活动中体验愉悦情绪。活动准备：钢琴活动过程：一、感受节奏，(老师用三种不……

设计思路：根据新《纲要》中艺术指导的内容与要求：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象分享他们创造的快乐。我将本次活动设计成幼儿感兴趣的游戏性活动……

活动目标：1 看图理解歌词，感受歌曲悠扬欢快的旋律。2 欣赏歌曲，能够用语言表达对歌曲内容的理解。3 在欣赏中感受家乡美丽景色和富饶物产，萌发热爱家乡的情感。活动准备：磁带、幼儿用……

活动目标： 1、让幼儿初步熟悉歌曲旋律，学唱歌曲并帮助幼儿唱准何止符;2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。 活动准备： 音乐《讲卫生》 活动过程： 一、律动、练声《日常生活模仿动作》 ……

活动目标： 1、通过问答游戏活动，熟悉歌曲旋律，记忆、理解歌词。2、感受歌曲的趣味性。 活动准备： 1、青蛙头饰或图片一张。2、钢琴一架 活动过程： 一、开始部分 1、发声练习：《……

活动名称 ：音乐活动胡说歌 活动目标 ：1、学习添加陪衬词，进一步学会演唱弱拍起唱的歌曲。2、并独立地即兴演唱，创编滑稽的歌词。 活动准备 ：录音机、磁带。 活动过程 ：一、开始部……

活动名称： 音乐活动金瓶似的小山 活动目标： 1、引导幼儿在熟悉音乐且感受藏族民歌旋律风格的基础上学习弹簧步、靠步两种舞步。2、引导幼儿创编不同方向的甩袖。 活动准备： 藏族人的图……

活动名称： 音乐 这是小兵 活动目标 ：1、引导幼儿感觉进行曲的力度和均匀的节奏。2、帮助幼儿熟悉歌曲的旋律。 活动准备 ：钢琴 活动过程 ：一、律动：《我们大家做得好》、《小鸡叫……

活动名称： 音乐活动小孔雀告诉你 活动目标 1、帮助幼儿理解歌词内容，熟悉歌曲旋律。2、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同意思。3、教育幼儿从小爱学习。 活动准备 钢琴 活动过……

活动目标： 1、引导幼儿感知劳动性质的音乐，熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。2、教幼儿尝试创编动作。3、教育幼儿爱劳动。通过问答游戏活动，熟悉歌曲旋律，记忆、理解歌词。 活动准备： 日常活……

活动目标： 1、 让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容； 2、 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 活动准备： 钢琴 活动过程： 一、 律动、练声 《生活模仿……

活动名称： 音乐活动雨点沙沙 活动目标： 1、引导幼儿有表情地演唱歌曲，大胆地创编表演动作。2、培养幼儿对音乐的感受力。 活动准备： 幼儿人手一把雨……

活动目标： 1、进一步学唱歌曲，能熟练进行演唱歌曲。2、引导幼儿根据歌曲创编蜜蜂飞舞的动作。 活动准备： 钢琴 活动过程： 一、律动、练声 《日常生活模仿动作》《我们大家做得好》 ……

活动目标： 1、知道歌曲的名称，理解歌曲内容，初步学唱歌曲;2、能想办法帮助小蚂蚁克服困难。 活动准备： 音乐 活动过程： 一、律动、练声《日常生活模仿动作》《这是小兵》《小鸟醒来……

卓雪梅教师的音乐活动《买菜》一、选材内容贴切，选材的内容既来自于现实生活，又为现实生活所服务，在这样一个大的前提下，让幼儿进行此音乐活动是很熟悉和快乐的。 二、教师在进行音乐动作创……

活动目标：1、指导幼儿进一步掌握硬肩、硬腕、挤奶、等蒙古族舞蹈的基本动作。能合拍地做动作。2、让幼儿进一步感受蒙古族舞蹈的风格。3、提醒幼儿注意与他人保持一定的距离，不碰撞他人。 ……

活动目标：1、理解歌词内容，熟悉歌词内容。2、学习清楚、完整的唱歌曲，唱准附点及跳音。3、初步学唱歌曲。活动准备：钢琴。活动过程：一、律动：《袋鼠》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。二……

活动目标： 1、进一步熟悉乐曲，根据情境创编舞蹈动作，踵趾小跑步。2、体验集体舞蹈带来的乐趣。 活动准备： 活动过程 ：一、律动：《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。 二、……

歌曲《做饭歌》是一首四拍子的歌曲，歌词简捷，切朗朗上口，但在演唱时，小朋友们的情绪比较低落，而且声音不是很优美，总是跑音；这节活动不是很成功。 活动结束后，我对这节活动进行了反思，……

活动目标： 1、帮助幼儿进一步熟悉踵趾小跑步的动作要领，能跟着音乐节奏合拍的表现踵趾步的动作。2、创编各种摘果子的动作，体验创编的乐趣。3、积极参与活动，感受水果丰收的喜悦。 活动……

活动目标： 1、学习添加陪衬词，进一步学会演唱弱拍起唱的歌曲。2、并独立地即兴演唱，创编滑稽的歌词。 活动准备： 钢琴、曲谱。 活动过程： 一、开始部分。1、练声：《山谷回音真好听……

活动目标 ：1、理解歌词内容，引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感。2、熟悉歌词，初步学唱歌曲。 活动准备 ：教学挂图。 活动过程 ：1、律动：《手腕转动》、《好朋友》 2、……

活动目标： 1、知道小雪花的特点，理解歌词，感受歌曲优美的旋律。2、学习用轻柔的声音和创编动作来表现歌曲。。 活动准备： 钢琴。 活动过程： 一、律动：《学做解放军》、《好朋友》、……

活动目标： 1、能以情带声地演唱，注意歌曲连贯，断顿的变化。2、在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。 活动准备： 幼儿用书、 钢琴。 活动过程： 一、开始部分。1、律动《挤……

活动准备：母鸡、鸭子、猫、小马头饰各一个，节奏卡四张： ， ，○○， 。 活动目标： 1、进一步让幼儿熟悉几种节奏型。 2、应到幼儿用肢体动作表演歌曲，体验演唱的乐趣。 活动过程：……

活动目标：1、帮助幼儿熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。 2、能随音乐简单地打出节拍。 活动准备： 钢琴 活动过程： 一、开始部分。 1、发声练习《我爱我的幼儿园》、《小动物叫》。 2、……

《毛毛虫和蝴蝶》一课教学设计理念及思路 山西省永济市春蕾幼儿园 李 青 山西省垣曲县示范幼儿园 张永霞 一、活动背景分析 生活中的美无时不有，无处不在。而怎样让幼儿去感受美，发现美……

活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，引导幼儿感受乐曲诙谐的情绪。 2、能用拍手、拍肩等动作表现乐曲。 活动重点： 熟悉歌曲旋律，引导幼儿感受乐曲诙谐的情绪 活动难点： 能用拍手、拍肩等动……

活动目标：1、尝试用乐器敲击出两种不同的声音。 活动准备： 乐器：小铃、圆舞板、木鱼 活动过程： 一、律动： （1）教师：看我们的小朋友做的真端正，真好！让我们一起来唱一唱《我们大……