音乐欣赏歌曲旋律活动：数青蛙

活动目标：1、通过问答游戏活动，熟悉歌曲旋律，记忆、理解歌词。2、感受歌曲的趣味性。活动准备：1、青蛙头饰或图片一张。2、钢琴一架 活动过程：一、开始部分 1、发声练习：《大雨小雨》、《小动物叫》、《小树叶》、

2、律动练习：《鞋匠舞》、《我是小兵》、《手腕转动》、《我们大家做的好》

二、基本部分

1、幼儿观察图片，感知青蛙的外形特征，通过老师的提问引导，对歌曲产生兴趣。提问：这是谁?仔细看看青蛙长的什么样子?几张嘴?几只眼睛?几条腿?一会儿老师和你们玩个问答游戏。

2、幼儿和老师玩问答游戏，初步学习有节奏地念歌词。

(1)老师：一只青蛙几张嘴?几只眼睛几条腿?青蛙怎样跳下水青蛙跳下水时是什么叫声?

(2)在老师的引导下，幼儿有节奏地念歌词。

(3)引导幼儿明确歌词和节奏。幼儿练习根据歌曲节奏模拟青蛙叫声。

(4)幼儿学唱“呱呱、咕儿呱”乐句。

3、老师完整演唱歌曲。

(1)老师先用一种嗓音完整地唱第一段问句，再换一种嗓音唱第二段答句。

(2)幼儿学唱歌曲。

跟唱——齐唱——分组唱

4、完整演唱歌曲。

三、复习部分

复习律动《头发肩膀膝盖脚》，要求幼儿有节奏准确地做动作。