幼儿律动教案:挤奶
作者:聚优时间:2017-06-22
活动目标:1、指导幼儿进一步掌握硬肩、硬腕、挤奶、等蒙古族舞蹈的基本动作。能合拍地做动作。2、让幼儿进一步感受蒙古族舞蹈的风格。3、提醒幼儿注意与他人保持一定的距离,不碰撞他人。
活动准备:
钢琴一架、音乐教室
活动过程:
一、律动——摘果子、鞋匠舞、学做解放军
练声——小鸟醒来了 、小动物叫、山谷回音真好听
二、复习硬肩、硬腕、挤奶、的基本动作。
1、听口令练习硬肩、硬腕的动作。老师及时纠正幼儿的错误动作。
2、坐在位子上听音乐做挤奶的动作。老师巡回指导。
3、启发幼儿创编不同方向的挤奶动作。
4、幼儿自由探索练习。
5、老师带领幼儿进行基本练习,要求幼儿注意硬肩、硬碗、抚摸奶牛和挤奶的动作要领并把握住节奏。
三、学做律动
1、幼儿听音乐,完整的做动作;老师巡回指导。
2、老师提醒幼儿注意调整自己的动作幅度,动作到位,舞蹈时不要与同伴碰撞。
3、选部分幼儿到前面表演。
四、结束部分
1、评价幼儿活动情况,
2、复习歌曲《袋鼠妈妈上学去》要求幼儿能熟练地结伴演唱歌曲。
活动准备:
钢琴一架、音乐教室
活动过程:
一、律动——摘果子、鞋匠舞、学做解放军
练声——小鸟醒来了 、小动物叫、山谷回音真好听
二、复习硬肩、硬腕、挤奶、的基本动作。
1、听口令练习硬肩、硬腕的动作。老师及时纠正幼儿的错误动作。
2、坐在位子上听音乐做挤奶的动作。老师巡回指导。
3、启发幼儿创编不同方向的挤奶动作。
4、幼儿自由探索练习。
5、老师带领幼儿进行基本练习,要求幼儿注意硬肩、硬碗、抚摸奶牛和挤奶的动作要领并把握住节奏。
三、学做律动
1、幼儿听音乐,完整的做动作;老师巡回指导。
2、老师提醒幼儿注意调整自己的动作幅度,动作到位,舞蹈时不要与同伴碰撞。
3、选部分幼儿到前面表演。
四、结束部分
1、评价幼儿活动情况,
2、复习歌曲《袋鼠妈妈上学去》要求幼儿能熟练地结伴演唱歌曲。
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