对一首歌曲的分析、处理及图谱的运用

作者:xiaoyudian时间:2017-07-05
1、音乐教学活动

1)、交代活动的要求:对歌曲《小娃娃跌倒了》进行演唱的分析处理,并把处理结果写在纸上。展示时先由一人介绍图谱,然后一人指挥,一人伴奏,其他人演唱。

2)、各组进行准备。

3)、活动展示:

托小班组:指挥——黄YP,伴奏——方HZ,介绍——黄YP

中大班组:指挥——陈 W,伴奏——朱LL,介绍——鲍LH

分园组:指挥——王C,伴奏——徐JN,介绍——王C

2、练习大合唱《同一首歌》

1)、集体演唱歌曲

2)、分二声部演唱:先练唱曲谱,再练唱歌曲

五、研讨小结:

通过活动,使教师们知道教一首歌曲要分析它的基本要素,包括音域、节奏、节拍、速度以及情感处理、演唱技巧的处理等,让教师从中获得分析音乐素材的能力,为以后音乐教学的成功开展作好铺垫。
活 动 安 排
时  间
内   容
年龄段
执  教
1
8:40——9:00
《唐老鸭减肥记》
小班
张 H
2
9:00——9:30
《我爱你,中国》
大班
马JN
3
9:30——9:50
《老鼠画猫》
中班
胡 D
4
9:50——10:05
《太阳公公月亮婆婆》
托班
郑YN
5
10:05——10:35
《采果子》
大班
胡QY