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享受教育的幸福——《教育,诗意地栖居》读后感
《教育,适宜的栖居》——单单从这本书的书名看,就很吸引人:诗意,一个多么浪漫的词语啊,似乎和教育不应该有关系,但是粗粗的看过此书,静静的体会……
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《幼儿早期阅读教育的探索》读后感
本周幼儿园推荐我们阅读了上海浦南幼儿园园长林剑萍所写的文章《幼儿早期阅读教育的探索》为保证幼儿早期阅读顺利进行,我们遵循感受理解、体验迁移、想象创造的规律和幼儿年龄特点,采用六种方……
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读《今天如何做家长》有感
张家港市塘桥中心幼儿园 陈洁 寒假在家,仔细看了这本《今天如何做家长》,使我自己也反思了自己:到底是不是一个合格的家长?下面我就谈谈我的一些想法,大家也可以参考一下: 书中……
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我读《学生第二》的感悟
长期的一线教育教学和管理的经历,让他对教师的生存状态有着深切的体悟,从而能够设身处地地理解教师的种种不满、愤慨、倦怠甚至庸懒,能够思及教育事件背后隐藏的复杂关系。在书中他随意剪辑了……
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《我交给你们一个孩子》读后感
最近正在读《赏识你的学生》一书,此书共分了七个章节,从看第一个章节《我交给你们一个孩子》,就深深地被文章震撼了! 张晓风的《我交给你们一个孩子》,这篇短文内容虽然不长,字里……
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读“家园合作中调动家长的主动性”有感
家长工作是我们班级日常教育教学活动中很重要的组成部分,家长工作的有效开展开展对班级教师的工作开展起到推动作用。该文章首先将《纲要》中家庭的重要性指了出来:家庭是幼儿园重要的合作伙伴……
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请你为孩子播下一颗“幸福的种子”——“《幸福的种子》亲子共读图画书”读书心得
请你为孩子播下一颗幸福的种子 《幸福的种子》亲子共读图画书读书心得 开学初,在工作室老师们的提议下,我和蘑菇班的李老师一起在网上买了一些与绘本(图画书)、阅读等有关的理论著作,其中……
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愿每位老师都是一位好木匠
曾读过这样一个故事:一位校长别出心裁地让全校老师从一堆木料中找出有用的木材,几十个老师经过反复挑选,只有五个找出了一块有用的木材,其余的皆空手而归说:一对废料,有什么用呀?校长随即……
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学习《如何做一个受欢迎的人》有感
今天,我听了郭老师的《如何做一个受欢迎的人》,感触特别的深。 郭老师说,要做一个受欢迎的人,做到这几点,自然就会成为受欢迎的人,当时在现场我也没有认真的听,只听清楚几点,其他几点也……
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合作是竞争的归宿——读《给教师的一百条建议》有感
巴蜀实验幼儿园 郑淑琼 今天,我拿着枕边的《给教师的一百条建议》这本书翻看着。突然,我对合作是竞争的归宿中的第12条:在过去的一年中,团队成员在工作中有机会学习和成长引起了我的无限……
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读《给教师的建议》第82条后感:重视每个幼儿
教师工作中的另外一个重大缺点,就是教师对幼儿的知识抱着冷淡的、缺乏热情的态度。幼儿的不好的回答没有触动教师,没有迫使幼儿去认真地思考幼儿知识薄弱的原因。 苏氏说的对,对于幼儿知识的……
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读书感悟:幼儿教师的第一变——变个孙悟空
在支塘片幼儿园评优课的那天,在支塘幼儿园发现了一本《陶行知教育名篇》,随手翻阅,一篇《师范生的第一变----变个孙悟空》很快就吸引了我的眼球,顿时浮想联翩,要是我有孙悟空的本领那有……
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幼师读书交流:用一辈子备一节课
今天我与大家交流的读书内容是,闫学老师的书籍《跟苏霍姆林斯基学当老师》的第四辑用一辈子备一节课。书中讲到就一节课来说,为了达到理想的课堂状态,需要一个教师付出一辈子的努力。某一位教……
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读书随笔:读《能不能试试看》有感
日前,读了一篇教养笔记《能不能试试看》,心中很有感触。当大冬天里孩子小宇提出要试试香樟树种子会不会发芽时,作者楼老师,首先想到的是将自己掌握的知识传授给孩子们:因为冬天温度低,又缺……
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从狗的视角看教育——读《狗来了》有感
一条上了年纪的老狗不安于自己的现状,为了发挥自己的余热而离开家。他阴差阳错地帮助猪成名,又莫名其妙地成为学校的老师。他奇特的教育方法让孩子们对他佩服不已,但是好景不长,狗冒充学校老……
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读书学习:用科学理论来指导我们的教育行为
《今天怎样做教师》读后感之一 时代在发展,教育也随之发展,学生的表现也比原来更加多样性。这给我们教师提出了更多的要求。面对越来越错综复杂,越来越社会化的学生问题,今天怎么做教师?《……
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促进幼儿认识的主动建构——读《幼儿科学教育》有感
当我们把幼儿科学教育定义为教师支持、引导幼儿主动探索的过程时,当我们把幼儿作为学习的主体、教育的出发点时,教师的作用也随之发生了变化,教师的任务不再是把现成的科学知识和概念传递给幼……
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不断探究与关注生命——读《蚯蚓,影子和漩涡——幼儿班里的科学活动》有感
这是一本关于幼儿园科学教育的著作,全书结构简洁清晰,第一部分向我们阐述了幼儿园高质量科学活动的基本原则与策略。第二部份以叙事性研究的方式,用一个个科学故事,向我们展示了幼儿班里的科……
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《幼儿游戏之旅》读书随笔
宋媛媛 这本书是南京市第一幼儿园参与的一项研究性游戏学习所著的作品。全书以蓝、红、绿三色为基调,因为色彩最直观、最形象,这三种色彩的协调,能调出最美的颜色。同时这三种色彩代表三种不……
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幼儿园老师读《英才是怎样造就的》感悟
大一班 刘新燕 寒假里与家人共享天伦之际,也会看些教育孩子的书籍,在女儿老师的推荐下,我有幸读到《英才是怎样造就的》这本书,一时间欲罢不能,字里行间所透漏出的教育技巧既为人母又为人……
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踩着前人总结出来的捷径成长——读《受益一生的智慧》有感
在书的扉页上有这样一句话成就事业的关键,是掌握杰出者的智慧,杰出者的智慧是开启成功的钥匙。我们所从事的行业是一生为之奋斗的航程,要到达成功的彼岸,就要付出努力,《受益一生的智慧》就……
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《感悟父爱 感悟母爱》读书有感
河口区实验幼儿园 赵银 开卷有益,读书好处多这是自古以来人们的共识。作为一名幼儿园的教师、作为是人类最纯真灵魂的塑造师的我深切的感到身上的压力,特别是在社会日新月异的今天,于是我充……
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每天为孩子读书——《朗读手册》读后感
寒假读书,我选了一本《朗读手册》。封面左下角上有一段不起眼的话却牢牢地吸引住我,你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈我以为……
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读书好比串门--隐身的串门
想想这几年读过的书,有窦桂梅的《玫瑰与教育》《做一名有专业尊严的教师》,李镇西的《与青春同行》。应彩云的《孩子是天我是云》这些书让我了解了很多名师,让我有很多的收获。 与我们最接近……
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《儿童纪律教育》读后感
太仓市小太阳幼儿园 钱燕 纪律是群体的重要特征,任何群体需要纪律。作为一名幼儿教师,如何帮助幼儿养成良好的一日生活常规进行纪律教育,成为我工作中最头疼的事。因为每个儿童个性特点不一……
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《杜威教育名篇》读书札记
一直很喜欢杜威的一些思想。所以,便买了一本《杜威教育名篇》放在床头。常常在夜深人静轻轻捧起,细细地品着他的话语。虽常有晦涩难懂之时,但也不乏共鸣之处。每每读到快意之处,我便在笔记上……
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读《发现孩子》后的感受
这本书的作者是被誉为20世纪赢得世界承认的、给科学带来进步的最伟大的教育家之一的意大利教育家和医生马利亚.蒙台梭利。翻开这本被译为37种语言发行的书,怀着一种崇敬的心情细细阅读。 ……
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学无止境——幼师寒假学习心得
常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。是的,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。但一桶水如不再添,也有用尽的时候。所以我们教师应不断的充电、抽水,才能提高自己,完成教书育人的使命。……
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读《成就一生的好习惯》后的感受
播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。的确好的习惯是一种财富,是成就孩子一生的秘密武器。人生的成败并不是简……
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我的读书幸福感来自阅读指导的实践
曾经看过这样一段话:教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种……
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