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《观察儿童》读书心得
对父母而言，观察孩子的一举一动，倾听孩子的呢喃细语，是他们最快乐的一件事。而作为一名幼教工作者，观察儿童则可以让我们快乐……
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读《孩子是天，我是云》一书有感
第一次见到应彩云老师，是在一年前，应老师来园为我们组织活动、举行讲座。在那之前，从各种幼教杂志上不止一次地看到对应老师的……
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《让孩子踏上阅读快车道》读后感
放暑假前，学校教科室下发给每位教师两本新书，其中一本是韩兴娥老师撰写的《让孩子踏上阅读快车道》。由于自己是一名有着二十多……
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阅读让我远离浮躁——专业阅读感悟
就本性而言，我不知道自己是否是一个喜欢读书的人，但我清楚的知道阅读,不仅能汲取教育思想的营养，掌握更好的教育方法和技巧，……
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一切在于奉献——《人生的条件》读后感
《人生的条件》是一本励志书，它的作者从感受心灵涤荡、迷醉情感吧台、透视自我认知、聆听社交课堂、颠覆惯性思维、铸造生命强度……
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用尊重成就孩子的一生——读《窗边的小豆豆》
今天在女儿房间的书柜里整理时，无意中翻到一本书《窗边的小豆豆》，记得那时我不让孩子买，可孩子说这本书很好看的，我们老师介……
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读夸美纽斯《大教学论》有感
在人类教育史上，有个人占有光辉的一页，他的著作《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科，第一次从哲学中独立出来，是西方……
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教育学使我们心向孩子——读《教学机智——教育智慧的意蕴》后感
当我读了这本书，我想说，这真是一本好书。虽然，我还没有完全读懂，也没有完全弄清作者所阐述的观点之间的联系，但是，它吸引着……
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《从三个教育故事感悟教师的实践智慧》读书体会
文中提到：幼儿学习效果的变化正是来自于教师在实践中不断地根据幼儿在学习过程中的反应，不断地细化和调整着教学目标，不断地给……
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《幼儿园教育活动设计策略及案例评析》读后感
每月读一本书写反思是本学期的要求，这个月拿到的是《幼儿园教育活动设计策略及案例评析》一书，刚看到书名就被其所吸引，案例、……
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孩子的错与对——读《在反思中成长》一书有感
太仓市实验幼教中心 实验幼儿园 窦媛 经常听到家长们反映，说自己家的宝宝把老师的话视为圣旨，无论老师发表什么样的言论永远都……
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孩子的行为，请理解------读《在反思中成长》一书有感
太仓市实验幼教中心 实验幼儿园 窦媛 孩子的世界有自己的规则，孩子们纯真，无数人对这个世界充满了向往。它比成人的世界更加清……
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激励是成功的灵魂——读《大师谈教育激励》有感
当我拿到《大师谈教育激励》这本书，打开目录的时候，首先被激励是成功的灵魂这个标题所吸引。翻开那篇文章，引言这几句很让人思索。 能力将在激励中绽放花朵；……
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向孩子学习——《成为有思想的教师》读后感
思想是什么，说白了就是一个人特有的观念。一个好教师，一定是有思想的人，不仅自己有思想，而且他的思想要对他所带的孩子产生良好的影响。 写到这里，不禁自问……
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适合的才是最好的——读《天才》后感
拿起教育信息资料，读者刘万里的《天才》一文，感慨万千，虽然故事情节有些夸张，但读到母亲看着孩子翻箱倒柜寻找自己童年时，她眼里饱含泪水时，我也不禁怅然。……
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读苏霍姆林斯基《教师的建议》有感
德国著名诗人歌德曾说过这样一句话：读一本好书，就等于跟很多高尚的人在说话。为了更了解一些有关幼教知识，解决一些困惑。我认真拜读了苏霍姆林斯基写的一本书……
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读《送给孩子的三样礼物》有感
今天拜读了李伟文的《送给孩子的三样礼物》一文，真的写得太好了，这三样礼物确实是孩子必须要养成的三种习惯，不仅仅是我们家长要求孩子做到的，其实我们的老师……
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老师，拿着放大镜找学生优点——读《成为有思想的教师》后感
《这样的老手你喜欢吗？》这是《成为有思想的教师》中的一篇文章，文章的作者白画列举了6类受到学生赞扬的老师，生动的案例，将6类受学生欢迎的老师生动地展现在……
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书中自有一切——《在阅读中享受幸福》
记得小时候妈妈常常跟我说：小孩子要好好读书，读书是你最重要的事情。听着妈妈的话，我疑惑着：书里能有什么呢？为什么要好好读呢？怀着疑惑拿起了哥哥在读的图……
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好好爱！读《幼儿喜欢的教师教育行为》有感
幼儿喜欢的教师教育行为 今天是国庆长假后上班的第一天，所以不是太忙碌，晚上抽空学习了马老师发的文章《幼儿喜欢的教师教育行为》，感受很多。我们经常强调教……
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教育的魅力——观影片<叫我第一名>
结合我园的读书节，利用中午时间组织全体教师观看了美国的励志影片《叫我第一名》，这部影片是根据真人真事来改编拍摄的，可以说是生活故事的阅读。 影片讲述了……
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读《阅读无处不在——浅谈幼儿园环境创设》有感
近日，教科室向我们推荐了《阅读无处不在浅谈幼儿园环境创设》的文章，拜读了此文感慨颇多。虽然自己已是一名老教师了，但对环境创设方面要学习的东西还很多。特……
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《阅读无处不在――浅谈幼儿园阅读环境的创设》读书体会
文中提到：幼儿园环境创设是幼儿课程的一部分，因此要培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，阅读环境的创设必不可少。为此，我们根据本班幼儿的实际，创设……
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读《做最好的班主任》的体会
《做最好的班主任》的作者是李镇西，他是一位著名教育家，特级教师，家长新任、学生信赖的班主任。我想这样的抬头一定会吸引很多的教育工作者，做最好的班主任，……
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“坏”孩子的转变——《窗边的小豆豆》读后感
借助暑假空闲的时间，我阅读了《窗边的小豆豆》这本书，让我记住了天真烂漫的小豆豆，智慧的豆豆妈，让人敬佩的巴学院校长小林宗作先生。 故事的主人公小豆豆是……
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自信让孩子成长——《告诉孩子，你真棒》带给我的启示
自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。又一次翻读了卢勤老师的《告诉孩子，你真棒》这本书，让我再次感受强烈的震撼。相比起年少时第一次阅读，这一次感触却……
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读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么？
《和孩子一起跳舞》是旅美华裔教育专家吴放教授结合自己多年的教育经历撰写的，作者以书信的形式将自己的教育生活以简洁朴素的语言，生动鲜活的故事娓娓道来，读……
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读《回归生活：幼儿园教育活动案例及评析》后感
在平时的工作中，我也努力的尝试让幼儿回归生活，让孩子们关爱生活、感受生活、体验生活、学会生活。但我学习了《回归生活：幼儿园教育活动案例及评析》一书后，……
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《理解儿童的行为》读后感
最近，看了Jillian Rodd写的、毛曙阳老师翻译的《理解儿童的行为》一书。在书的封面上，我看到了这些信息：幼儿园教师必读丛书、早期儿童教育工作者指南、华东师……
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小事决定成败——读《工作中无小事》有感
在生活中，零碎的小事让你感到头疼；在工作中，繁忙的事情让你觉得压抑。在本次师德培训时，园领导推荐了《工作中无小事》一书，虽然只是简单的点一下，但是在我……
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