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读《图像时代的早期阅读》有感
内容提要:书中主要介绍了儿童图画书的发展历程,并介绍了图像时代的各国著名的早期阅读读本,告诉我们怎样的读本才是理想的早期……
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由“教育新起点”所想到的
今天看到了一个讨论话题把素质教育的视线延伸到孩子出生的那一刻,由此自己有一些自己的感想: 曾经,不为人母时不知道父母的辛……
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做手边清楚的事——读《人性的优点》有感
在这本书中讲述了一位医科教授的成功故事,其中记述了对他的一生受益匪浅的24个字:最重要的是不要去看远处模糊的,而要去做手边……
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《乌丢丢奇遇记》读书笔记
大家都看过《乌丢丢的奇遇》这本长篇童话书吗?我是看过的,而且,还深深地被书中的人物感动着呢。 故事讲的是:乌丢丢原本是布……
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读《古纳什小兔又来了》感想
《古纳什小兔又来了》是一个趣味十足,温馨感人的故事,翠西长大了,要上幼儿园了,她很兴奋的说要把古纳什小兔拿给所有的好朋友……
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如何对待“破坏王”《成就孩子一生的6个关键期》有感
随着幼儿升入中班,我们三个老师明显感觉到,幼儿比在小班时活跃了很多,即便是原来比较老实的几个孩子,也明显的比较喜欢和老师……
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学习档案《阅读是最好的教育》
内容提要 1.阅读不仅是孩子的事,亲子阅读是父母与孩子之间一种积极的对话,是培养亲子关系的重要途径。 2.亲子阅读的过程,就是……
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调研旅途中的春、夏、秋、冬——读《听那成长的拔节声》后感
《听那成长的拔节声》一书中是以这样的序言开头的:我感悟成长的过程与自然界的万物生长、气象更新、季节轮回相伴相随,发展前行……
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读《钱穆评传》所获
第一次听说钱穆,是在微博上闲逛,偶尔看到关于他的介绍,当时细读,现在想来,只是知道了其名,而无它获。不久为淘心仪的书到市……
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在学、思、研、悟中成长 ——读《给幼儿教师的建议》有感
有人曾把幼儿教育比喻成高楼大厦的地基,因为幼儿教育是所有教育的基础,就像高楼大厦,只有把地基打好了才能建造出又高又稳的楼……
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读后感《别让孩子产生不良的“感觉”》
暑假里拜读了《给幼儿教师的建议》一书,其中《别让孩子产生不良的感觉》一文让我深有同感。文中的新月是个喜欢拿别人小东西的孩……
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让幼儿教师立体鲜活起来——读《给幼儿教师的建议》后感
利用暑假时间,我阅读了《给幼儿教师的建议》,这是由朱家雄教授精心为我们幼儿教师整理、编排的,是真正适合广大幼儿教师阅读的……
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《做个“懒”一点的老师》读后感
阅读《做个懒一点的老师》,是我感到在日常的教学活动中存在许多问题,有待改进。 陈鹤琴说过:帮助孩子最好只用一只手。放手让……
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有感于“开放性课程”——读《开放性课程在行动》有感
开放,刚毕业的时候带着以为开放的心态,带着以为开放的教育理念来到幼儿园,开始自己的教育之路。然而在实践中对开放很茫然,有……
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聆听孩子,走进孩子——《听那成长的拔节声》读后感
读了《听那成长的拔节声》中的第三部分秋之篇中的第一篇文章便是《 与儿童对话:聆听儿童的声音》,让我感触颇深。书中介绍对话……
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做聪明的班主任——读《给幼儿教师的建议》有感
记得看到《读者》上面一篇文章公民意识:一块蛋糕怎么切。透过聪明母亲让哥哥分蛋糕,让弟弟先选蛋糕的故事,转换了原来母亲分配……
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《关注每个孩子》读书心得
学习了《给幼儿教师的建议》,其中顾晶老师的一篇《关注每个孩子》,要关注好的,关注差的,更要关注不声不响的孩子。特别是一句……
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由“与孩子民主、平等地对话”所想——读《给幼儿教师的建议》
假期里读《给幼儿教师的建议》一书中,看到与孩子民主、平等地对话一章节时,里面的教学片断以及相关的点评给予了我猛然的深思。……
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幼儿教师的职业幸福——品读职业幸福
站起来是老师,蹲下来是妈妈当我看到书中这一句话时,心头一动,外人看来幼儿园老师职业不错,岂知当今社会对老师的要求越来越高……
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蚂蚁和蝴蝶——读《给幼儿教师的建议》有感
像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活。第一次听见这句话的时候,不知道为什么就被它莫名地打动了。说到蚂蚁,除了会想到它黑不溜秋、……
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读书心得:做一个聪明的“懒”老师
常言道穷人的孩子早当家,勤父母,笨儿女;懒父母,巧儿女。从这些话中,我们不难发现,孩子只有自己多动手、多做才会变得更加聪……
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如何抓住教育的契机 ——读《给幼儿教师的建议》有感
暑假里我读了《给幼儿教师的建议》一书,觉得本书对我们幼儿教师非常适宜,特别是对于我们今后的工作帮助很大,在书中第三章中讲……
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做一个有心的老师——读《给幼儿教师的建议》有感
最近我读了《给幼儿教师的建议》一书,感受很深,特别是本书内第三章内讲到我们教师要关注教学的每一个细节讲得很有道理,我也很……
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《正确对待孩子的谎言》中班教师读后感
暑假里阅读了朱家雄,张亚军编写的《给幼儿教师的建议》一书,在阅读了其中的《正确对待孩子的谎言》一篇文章后,我想到了自己亲……
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小班教师读后感:用心去呵护每个孩子
在《给幼儿教师的建议》一书中的第一辑的第七篇《少一些指责,多一些关爱》中,文章没有深奥的理论性语言,没有精彩的文笔,只是……
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“另类家长会”带来的思考——读《听那成长的拔节声》有感
在我的印象中,家长会总是这样一幅场景,家长坐在下面,老师就在上面不停地说啊说仿佛唱主角的永远是老师,而家长与老师之间的交……
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感悟结对研讨——《听那成长的拔节声》读后感
烧开一壶水,泡起一盅茶,捧起飘着墨香的《听那成长的拔节声》一书,细细品茗其中的韵味,似听到了嫩芽冲土而来、竹笋节节攀高、……
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《给幼儿教师的建议》读后感
《给幼儿教师的建议》是一本亲切、可读、实用且有益的书。这本书所收文章的作者以幼儿园一线教师为主,书中建议是他们对日常工作……
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教研活动的启示—读《听那成长的拔节声》有感
读完《听那成长的拔节声》,给我留下印象最深的是一次次生动活泼的教研活动,作为一名幼儿园分管业务的管理者,在教学管理中经常……
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孩子们感受到我的怀抱了吗
看了这本书的序言,感觉句句说到了我一位幼儿教师的心里,这应该是一本值得我好好阅读的书籍。于是,怀着迫切的心情仔细翻阅了第……
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