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聊读书,什么时候读书?
1、怎么样的姿势读书感觉最舒服?平常一般怎样的姿势读书? 2、一般什么时候读书? 3、读书时有没有什么习惯?比如在书上划线啦\写东西了\折角了之类的 如果没有,对这样的一些习惯怎么……
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读《幼儿阅读的心理特点及其教育策略》有感
早期阅读现在已经被人们所熟识,但很多的家长虽然知道这个很重要,却无从下手,我作为一位母亲,我平时是这样做的! 首先要做的是找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的……
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读《陶行知的教育思想》体会
当前的学校教育存在许许多多误区,主管部门、家长和社会对学校的评价都是一样:唯分数论学生,唯分数论教师,唯分数论学校等等,大家都在感叹教育难办,教师难教,学生难学!教育的本质是什么?……
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幼儿教育—传承与变革的学术研讨会论文集
在新加坡过年时我没带书过去,晚上骏和亭捧着书学习,我却无事非非,显得格格不入。于是,儿子帮我在网上查找国立大学中文图书馆学前教育方面的书,并让我确定要借的具体书籍,真没想到,国立大……
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《陶行知生活教育理论》读书体会
千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。这是著名教育家陶行知的名言。讲得是德育在学校教育中的重要地位,学校教育的本质是要让学生做好人,做真人。现在幼儿园的孩子都为独生子女,家里六个……
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实幼读书沙龙活动——读《再苦也要笑一笑》有感
黄色的的封面上装点着一个灿烂的笑脸,这本《再苦也要笑一笑》让我从见到它的第一面起就对它充满着期待,这个寒假我一有空便打开它,细细品读,这果然是一本让人懂得生活的书!生活中有鲜花就有……
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好爸爸胜过好老师读后感
闲着没事,打开了本来是送给老公看的《好爸爸胜过好老师》,读着书名就感到很亲切,暑假中翻阅了《好妈妈胜过好老师》,是一本难得一见的家教类原创作品,在书中看到了很多让人耳目一新的教育原……
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平淡中体现爱的伟大
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。爱,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有……
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坚持不是片刻的誓言——《爬上豆蔓看自己》读后感
品味着《爬上豆蔓看自己》这本书,体会着书中洋溢着理性和感性色彩的教育故事,可能是对于自己刚踏上工作岗位新鲜的缘故吧,这本书给我的感受就像风儿吹起时的一阵阵轻轻抚慰,云儿散去时的明亮……
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幸福源于达观的生活态度——读《眼界决定境界》有感
幸福是什么?每一个人都会有不同的理解。怎样才能获得幸福?一千个人又会有一千个答案。的确,生活境遇不同,人们对于幸福的理解也就不同。所以当我捧读《眼界决定境界》一书,看到标题《幸福源……
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让研究成为一种幸福——读《教育科研与教师成长》有感
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中这样说道:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究这条幸福的道路上来……
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教育是朵带笑的花——《不做教书匠》读后感
朱全妹 拿到《不做教书匠》的那刻起,我的脑海中就有一个疑问:不做教书匠,做什么?但随着阅读的深入,渐渐明白了作者的观点是要求老师们用心做事,不做教书匠就是心中要有教育的终极目标,正……
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不做教书匠 做名专业水准的教师——读《不做教书匠》有感
常媛 初看《不做教书匠》题目,脑海中会有一个疑问:教师不做教书匠,那做什么?随着阅读的不断深入,逐渐明白了作者的是要求教师们用心做事,不做教书匠是为了心中要树立起教育的最终目标。不……
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《当代班主任的精神和智慧》读后感
寒假开始了,刘园长带领大家开展了读书论坛活动,为我们老师提供了许多有益的教育教学专著,我则挑选了《当代班主任的精神和智慧》一书,书中五十余篇优秀的文章都是这些教师们在多年的班主任工……
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拥有一颗童心吧——读《名师讲述如何提升学生自主学习能力》心得
书中一则《别开生面的体验课》的案例给我留下深刻的印象。陆老师面对那些屡教不改的常去摇小树的捣蛋鬼并没有斥责,而是让他们在体验中受到情感熏陶,获得思想的启迪。这让我想起了卢梭在《爱弥……
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读书有感——做人靠智慧,做事靠细节
早在两千多年前孔子就对为人处世这门学问认真研究过,并形成了一整套思想体系,有他和他的弟子们传播开来,成为历史上大多数人尤其是读书人的行动纲领,对中国社会产生了极为深远的影响。另外,……
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读《“事”说师生关系》后感
我是一个并不怎么爱看书的人,怀着要写读后感的任务,我不得已才拿起了这本书,但是当真的开始阅读时,我却放不下了。在阅读里面的一个个贴近我们教学的案例时,我的心一次次的被打动,有时甚至……
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读《给幼儿教师的一把钥匙》后感
寒假里,跟我久违的同学聊起,有一本名为《给幼儿教师的一把钥匙》非常吸引人,书中一个个鲜活的案例让我眼前展开了一片崭新的天空。 作者为此书写了序言,短短的几句话中,蕴涵着多少教育的思……
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教育是朵带笑的花----读《不做教书匠》后感
寒假前,我们园内每位老师都发到了一本名为《不做教书匠》教育书籍。刚拿到这本书的时候,我的第一个疑问就是:老师不做教书匠,那要做什么呢?从教几年来,在我心中总是认为自己就是个教书育人……
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读《爱的教育》有感——仓幼寒假读书活动
利用放假的这段时间,我有幸拜读了《爱的教育》一书,真是获益非浅,感慨颇多。本来只是为了更好地完成教师寒假的工作任务,没想到,读着读着,我也被书中的故事所感动了。这才明白,这本17万……
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读《一生不可忽视得36个细节》体会
漫漫人生路是由无数个平凡的,不起眼的细节串缀而成的,每个细节都是人生的一个结点。回顾过往的生活,再一遍又一遍细细品位着这本书,越觉得书中的细节的重要。老子云:天下难事,必成于易;天……
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一次难忘的读书活动
作为读书会的成员之一,参加了第一次园内组织的读书会活动。 三十几个读书会成员齐聚一堂,其乐融融,采用击鼓传花的形式展开活动,这次活动的主题是说说我身边的同事。 随着音乐的起落,大家……
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陶研理论读后感
陶行知在20世纪20年代就提出儿童创造教育的思想,他认为每个儿童都具有巨大的创造潜力,并且需要解放和培养,还提出了六大解放的主张。在拜读了《陶研理论》后,感触最深的是行知先生提出的……
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阅读体会:以对话形式建立民主、平等的师幼关系
本周,园教科室又推荐了一篇题为《以对话形式建立民主、平等的师幼关系》的文章,仔细拜读了以后,感触很深。下面我来简单说一说我的感受: 1、要建立平等的对话关系。 在现实生活中,老师往……
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读《为什么要重视孩子的口才》后感
培养孩子良好的口才能力,是父母对孩子未来的一种责任。俗话说:成事一张嘴,坏事也是一张嘴。这足以说明了口才的重要性。在本书中,关于如何培养孩子的口才,主要进行以下方面的阐述: 一、口……
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读《朱永新:新教育精神》有感
在这篇文章中,作者主要阐述了新教育的精神,它包括四个方面:第一、追寻理想的执着精神,也可以称之为理想主义;第二、深入现场的田野精神,也可以称之为田野意识;第三、共同生活的合作精神,……
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<让心灵充满爱>读后感
快乐是生活中最优美的旋律,是生命中最亮丽的色彩。拥有了快乐,也就拥有了一个美好的人生。《让心灵充满快乐》这本书就将生命中的一次次感动,汇集成美丽的浪花,轻轻叩击那沉睡的心灵,使我们……
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读《好教育好人生》的点滴体会
假期里带着无奈的心情打开乳白色封面的《好教育,好人生》,原因是以往也曾看过类似的教育类书籍,可看得越多越觉得失望、无奈。这一次完全是带着完成任务的态度拿起肖川先生的这本书。拜读后轻……
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回忆中的美丽童年——读《城南旧事》有感
每个人的童年也许是最美好的,它不懂伤害,只管微笑;它没有世俗的污染,单纯的如同清泉般一尘不染。而《城南旧事》就是这样一本书,听老同学说在家没事翻阅了大一时看过的林海音的《城南旧事》……
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感悟《礼物》
每个人生下来都有属于自己的礼物,那是世上最独一无二的。 《礼物》这本书,用写故事的方式述说我们所遗忘的事情。让长大的我们从不同角度去思考许多事情。礼物不一定是实体的礼物,真正的礼物……
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