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感受孩子的感受
感受孩子的感受 早晨我去 K2 班拿我们的剪刀,刚一开门就听见沙哑的,撕心裂肺的哭声。一听就知道是悦悦在哭。她坐在小床上,仰着头,泪珠大颗大颗的留下来,这时张老师去接小朋友,她的哭……
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菲菲为什么不听话?
菲菲今年两岁半,女,是一名托班幼儿,不知为什么她总是不听我的话,总和我“较真”,使我很头疼,希望可以得到大家的帮助。……
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妈妈,我要自己走
秦可欣是我班的小朋友,入园已经很久,可是还让妈妈抱着,通过我们的教育,每次入园、离园都自己走,再也不用妈妈抱了。……
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理解童心
理解童心 寿光文家幼儿园 贾红英 下午,到了孩子们自由活动的时间了。他们两人一伙五人一群,拿着自己喜爱的玩具,高高兴兴地玩……
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观摩学习,凸现亮点——记实幼健康混龄区域观摩交流活动
实验幼儿园一直以健康教育为理念进行着自己的特色文化品牌战略,在健康教育领域中积极探索,大胆实践,形成了自己的园本文化。其中最具有特色的一项活动内容就是每周都开展的中大班健康混龄区域……
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孩子,对不起!
孩子,对不起! 湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王 琼 整天与孩子们在一起,他们时时刻刻都会给我们带来意想不到的惊奇和快乐。下午户外活动时间,我带领小朋友排好队去户外做游戏。突然,排在……
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孩子打小报告引起的思考
孩子打小报告引起的思考 湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王 琼 作为一名幼儿教师,可能我们每天面对的是孩子无休止的吵闹和告状声,因此,一直以来我不太喜欢打告状的孩子,认为他们是捣蛋的小……
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用爱的雨露去滋润调皮的孩子
教育笔记: 用爱的雨露去滋润调皮的孩子 安徽省霍山县漫水河镇中心幼儿园 杨桂玲 在幼儿园,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱的孩子往往得到的总是批评教育,但……
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蔬菜水果营养多——大班特色教学活动
古人云:三日可无肉,日菜不可无。蔬菜是人们生活中不可缺少的食物,结合省编教材第四主题全运宝贝次主题为身体加油内容的开展,大二班老师进行了蔬菜营养多的教学活动。 生动形象、色泽鲜艳的……
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让孩子尽情的讲述——记语言课堂《会游动的小岛》
王老师,我来编故事吧!(希希第一个高高地举起了小手,在他的带动下举手的孩子越来越多) 我也能编,我知道每幅图片的意思的。(这时候,平时几个特爱说的孩子,也参加了进来。) 孩子们,你……
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走到幼儿的坐位前
在每天的午餐前,我们幼儿园都会播放小海燕广播讲故事,孩子们很感兴趣的,但是也很兴奋。他们一兴奋,就再也坐不住了,有的嘻嘻哈哈,有的窃窃私语。我连喊了几遍请安静后,情况有所改变,但过……
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想“生病”的宝宝们!
太仓市实验幼教中心实验幼儿园 成永琴 最近也不知道怎么了,班里宝宝生病的变多了,有一天有个小朋友说:恩,我真想生病啊!听完他的话,其他的孩子也跟着七嘴八舌地讨论起来。宝宝们喜欢生病……
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感动:老师,我为你捶捶背
感 动 湖北省长阳县教工幼儿园 清江星语 孩子们吃完午餐,来到指定的活动区域,开始了他们各自喜欢的活动:有的在随音乐舞蹈,有的在做拍手游戏,有的在讲故事还有的在做木头人的游戏 ..……
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不要让孩子失去动手锻炼的机会
手工活动开始了,今天的活动内容是制作七彩花,孩子们拿起剪刀仔细地剪了起来,不一会儿,徐金超拿着剪下来的几个图形走过来:陈老师,我剪好了,可我不会贴。说着往我前面的桌上一放,大有要我……
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主题活动《香香的蔬菜》——好吃的蔬菜
本周我们开展了《香香的蔬菜》的主题活动。在这一主题里我们力图从情感入手,调动幼儿内在的积极性和兴趣,让幼儿在看一看,闻一闻,做一做,尝一尝的亲自经历过程中,萌发喜欢品食蔬菜的情感,……
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西瓜虫的即兴教学
早锻炼结束带领小朋友回教室的路上突然听到一阵阵尖叫我急忙寻着尖叫的声音冲到孩子身边问:怎么了,出了什么事情? 孩子争先恐后的回答道:老师这里有好多好多的虫子呀!听了孩子这样的回答我……
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抓住教育契机——抓蚱蜢
秋天到了,我们幼儿园来了一些新朋友蚱蜢。这无疑给孩子们带来了惊喜,带来了快乐,也给我带来了教育的契机。 中午吃完午饭,我便神秘的问:你们认识蚱蜢吗?有谁知道蚱蜢是什么样子的?只听永……
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会“吃”小手的门
午餐后,我们和孩子们商量着是去户外活动还是坐在教室里休息,孩子们都说在教室里看动画片,不一会教室里就充满着欢声笑语,真是声声入耳,此时一种不协调的声音传入了我们的耳朵,教室里全部的……
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小鬼当家-----今天我买菜
陶行知先生说过:生活即教育,教育即生活。 与生活密切相关的,以直观形式呈现的学习方式是孩子们乐于接受的。买菜是幼儿每天都听到、感受的一件事,然而,这种接触大多数是一种自然的接触,一……
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美好的心愿:宝宝们的快乐成长
美好的心愿 一天早晨,彬彬高兴地走进教室,向老师,小朋友问好后,就走到美工区进入区角活动。看到筐子里有穿羊肉串的教具吸管和海绵纸条,彬彬就拿起一把吸管自个儿开心地玩起来。送彬彬来上……
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幼儿“午睡”死亡引发的思考与建议
幼儿 午睡 死亡引发的思考与建议 山东大学第一幼儿园 王建荣 案例一 2009 年 1 月 4 日下午 3 点左右,济南市某双语幼儿园小四班。小四班的老师在开始逐个叫醒午休的孩子时……
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抓住螳螂给我们的兴趣
晨间活动刚来到草地上,就有小朋友叫起来了:老师,有虫子老师,你看炜豪,他在抓虫子为了让体育锻炼正常的开展,我请炜豪将虫子放到旁边的花坛里了。然后,我进行简短的讲评,教育幼儿:刚才我……
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不肯排队的小朋友
有一次户外活动结束后,小朋友们回到教室喝水。大家在有序地排队,忽然传来了一阵吵闹声,饮水机旁的几位小朋友喊着:要排队!要排队我连忙赶过去,原来是小泽张开双手,当在了杯子柜前不肯走,……
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中班细节观察案例:吃垃圾的“大嘴怪”
我班幼儿是新中班的原因,对于纸工刚入园时有些小朋友连剪刀都不会拿,在这一个多月中,我们集中让幼儿多做纸工,渐渐地现在孩子们都能自己正确拿剪刀动手做纸工了。 但是个别幼儿还不能学会用……
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小问题 大讨论
幼儿的想象力丰富,经常提一些让成人意想不到的问题。 这天,我带领大班幼儿进行常识活动认识春天。当看到冬眠的小动物们都醒来了,正在寻找食物时 ,明明小朋友突然自言自语地说道:它们闭着……
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喜欢哭的孩子
放学的时候,我走进教室,看见畅畅在哭。卫老师悄悄告诉我说:这孩子没发到小红花就哭,还哭个不停,怎么这么脆弱呀!畅畅看见我进来,用期盼的眼神看着我,哭得比先前更伤心了,我明白她的心思……
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一朵小红花引起的感想
陈宇皓是一个调皮的小男孩,刚入园时,他的脾气就很大,他身手比敏捷,而且好动,他总是会在我不经意的情况下,做出一些让我意外的事情。 记得我第一次因为他吵其他小朋友而批评他的时候,我问……
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难题的解决:同伴在孩子成长过程中发挥的作用
田田是个内秀的孩子,他不爱在大家面前表现自己,不喜欢特别热闹的游戏,也不主动和老师交流,但是默默无闻的他常常会给我们一些惊喜,他搭的城堡对称别致,漂亮又气派;他画的画想象力丰富,色……
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喉咙沙哑以后
秋天,我受了风寒以后,开始咳嗽,继而喉咙沙哑,讲话非常吃力,在我说明情况以后,孩子们都点点头表示理解,超超站起来说:没关系,刘老师,你可以做动作和我们说话!大家都表示赞同。 接下来……
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别冷落孩子美好的童心
电脑桌上有一个坏了的头夹已经放了两天了,下午吃完水果收拾卫生时,我顺手扔进了撮子里。这时雯雯小朋友突然对我说:这是我前几天捡到放桌上的。听了这话,我楞了一下,看到雯雯一脸失望的表情……
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