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以人为本 实现价值——读《幼儿教育导读》有感
读《幼儿导读的教育大观园栏目中重庆市南川区示范幼儿园黄学林写的幼儿园管理要以人为本,我受益匪浅。黄老师说:以人为本已成为教育界的共识,对待教师的人本是幼儿园人本观念最根本的内涵,教……
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《多种方式培养幼儿的迁移讲述能力》读后感
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的。而我园也是一个以语言为特色的幼儿园,所以在培养幼儿的语言过程中利用饭前、饭后及幼儿离园前得这……
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读《幼儿一日生活中的教育和保育》有感
《幼儿一日生活中的教育和保育》这门课程主要从以下几个方面来进行介绍:即晨间活动、进餐活动、盥洗活动、喝水活动、如厕活动、睡眠活动和离园活动。文章中指出:科学、合理地安排和组织一日生……
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努力做好幼儿活动中的支持者
周末在家,细细拜读了我国伟大教育家、思想家陶行知先生的两篇文章《师范生的第一变变个孙悟空》、《师范生的第二变变个小孩子》,有了以下体会。陶先生用家喻户晓的神话故事《西游记》里的孙悟……
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好书交流—将自己的阅读心得与同事分享
歌德说过:读一本好书,就是在和高尚的人谈话,读一本好书就是一次甜美的享受,读书是快乐的。教师中开展我读书、我快乐、我成长的主题活动,引导教师在工作之余多读书、读好书,通过读书充实自……
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“幼儿教育导读”我工作的航标
读幼儿教育导读是我每天的大餐,这本书栏目精彩纷呈,有特别关注栏目,有张学门学前教育思想的当代意义立志、求是、转变有陶行知的幼儿创造教育思想及启示,有陈鹤琴教育课程思想对幼儿园课程的……
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读《好妈妈胜过好老师》有感
最近,我从网上看了《好妈妈胜过好老师》这本书,感触颇深。为作者尹建莉女士的成功做法叫好。此书中有很多值得我们探讨、研究、思考、借鉴、反省和学习的地方。作者真正贯彻了素质教育,书中提……
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看了《爱的使者》——记特级教师鹿海云的文章后的感想
看了三月份的幼儿教育,其中我读了一篇《爱的使者》记福建省特级教师鹿海云的文章,让我深深的体会到:要做一名人民教师容易,但是要做一名幼儿、家长心目中的好老师,受到他们的尊敬和喜爱是那……
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读“幼儿教育导读一书”感悟
我在上周读了幼儿园教育导读刊物其中专业成长篇中的一篇文章,让我受益匪浅。这篇文章解释江苏省昆小幼儿园金梅新写的同题异构,一课三研这篇文章。 记得有位教育专家说过这样一句话:你有一个……
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走过心灵的一角
一本书,记忆中仿佛是一下子翻阅了无数的报纸小款,那些随性的小记和心语。不同的名字不同的心情,相同的是那一份浓浓的文学和心情。我好像行走在字里行间解读着一份份感悟。感觉是如此的亲切而……
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读《新课程下如何提高孩子的学习成绩》有感
休息的同时我也在不断地为自己充电,翻阅和上网查找一些幼教方面的杂志。一是为了自己的专业知识与技术更加扎实,二是作为一名幼儿教师,你该怎样教育好孩子、怎样管理好这个班级,服务好家长,……
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《给幼儿园教师的101条建议------音乐教育》读后感
音乐是幼儿园教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感,音乐教育对幼儿来说又是非常重要的,幼儿园开展音乐教育活动的目的在于初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣。在音乐教育活动中,要让……
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《好妈妈胜过好老师》读后感
暑假的一天,无意中从同事处看到一本名为《好妈妈胜过好老师》的家庭教育类图书。写书的作者既是一位老师,教育硕士,也是一位成功的妈妈。我粗粗翻看了一下目录,发现有一篇题为《不是电脑游戏……
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读书伴我成长
书是我人生中的永恒导师。每当我对自己的人生之舟感到迷茫,失去前进的方向时,书犹如一座高高的矗立的灯塔,指引着我驶向光明的未来;每当我对自己不小心犯下的错误,陷如自责,失去前进的勇气……
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《孩子是天 我是云》读后感
相信大家对《孩子是天 我是云----应彩云幼儿教学案例随笔
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《新教育之梦》小班教师读后感
假期里,我有幸拜读了《新教育之梦》一书,感慨颇深,心境如潮,思绪万千,伴随着书中描述的教育理念,我仿佛飞翔在一个崭新的世界。如春风希翼无限,如夏日倍感怡然, 如冬日猛然醒悟,作者以……
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读《让材料成为游戏发展的驱动力》一文有感
《幼儿教育》4月的杂志又已经到了,我也习惯了随时看看《幼儿期刊》中的文章。里面的文章更新不但快,而且有很多实用的东西,值得我们学习效仿的。这次的文章中,让我特别想写的是《让材料成为……
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读后感:让雄鹰学会展翅
十月带着夏末的余热来临,又随着阵阵凉意的秋季离去。静静地坐下被窝里,看着十月份的《幼教期刊》,我的脑子里,随着期刊又像白天一样和孩子们在一起了。书上记载着多给为名师、专家的教案、反……
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拥有真实、享受平凡的一群孩子——观《小人国》有感
打开《小人国》的视频,眼前的镜头很朴素:一位孩子,在来回的走动她,就是尹尹。不管春夏秋冬,她一直在幼儿园门口等着好朋友南德的到来,那份坚持与执着,着实让人感动。随着影片的深入,我更……
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观《放牛班的春天》之感悟
在90课时培训中,让我观看到了电影《放牛班的春天》,影片中池塘畔底辅育院中住着一群性格迥异、顽劣调皮、行为偏差的问题儿童。他们这所学校的管理模式是体罚式的,谁违反了规定就挨罚,关禁……
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2013暑期专业阅读《给幼儿教师的一把钥匙》读后感
一本好书,犹如一把开启智慧大门的金钥匙,我正阅读的《给幼儿教师的一把钥匙》一书真的如书名一样给了我们幼儿教师智慧策略,引领我的教育实践。该书内容共分为《教师与儿童》、《教师与家长》……
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《傲慢与偏见》读后感
无论是要追溯到远古时代还是未来,无论是在乱世战争的年代还是在和平的当代,无论是在电视剧里还是在现实中,爱情一直是一个永恒的主题。以年轻男女为题材的电视剧、小说不计其数,都围绕着情感……
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分享教育智慧——钱筱莉之《落叶》
钱老师也给我们带来了大班散文诗《落叶》。从选材来看,来自我们身边的自然事物,激发了幼儿的学习欲望。大班的孩子对事物的了解已经很丰富了,学习散文中的多动词也比较轻松,符合大班段的年龄……
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《别让不恰当的奖励束缚孩子》读后感
试图用各种诱人的奖励让孩子养成良好的行为习惯,不仅很难实现教育价值,甚至有可能削减孩子的兴趣和动机、扼杀孩子的创造力、破坏孩子的人际关系。对孩子令人满意的行为、好表现或干得好的事情……
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深入学习《学习与发展指南》——用情实施幼儿园社会教育
今天又是一个收获的日子,有幸聆听了平湖市实验幼儿园园长带来的专题讲座。让我们对《纲要》中的社会领域有了进一步的理解与渗透。在执教任何一个教学活动前,都要制定合理的目标,也是上好一堂……
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阅读带给我的感悟
做为一名青年教师,我没有丰富的教学经验,因此,我也清楚的知道我还有许多要学习的地方,无论是在班级管理、组织教学,还是在关注幼儿心理发展等方面还是比较稚嫩的。为了提高自己的教学水平,……
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《教学,需要师生成知己》读后感
有时候,一个理想的活动方案,实施时全然被幼儿理会、表达,这真有一种遇到知音的感觉。读了《教学,需要师生成知己》后,我感觉自己也遇到了知音,我的知音就是一群活泼可爱的孩子们。教师精心……
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《基于情境优化的幼儿倾听能力培养策略》读后感
幼儿园教育指导纲要中语言领域里明确指出:养成幼儿注意倾听的习惯,发展幼儿语言理解能力。可见,培养幼儿养成倾听习惯是非常重要的。倾听是语言表达的前奏,只有认真倾听了,才能理直气壮地发……
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《对幼儿园体育活动有效性的思考》读后感
幼儿正处于生长发育阶段,新陈代谢较为旺盛,因此开展幼儿体育活动成为幼儿园教学活动的重要内容。我们应当根据幼儿身心发展特点,科学、合理地组织好幼儿,并在活动中对幼儿起到良好的引导作用……
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读《放慢脚步,给教学来点“慢镜头”》有感
读了《放慢脚步,给教学来点慢镜头》,让我想到了周六开展的2012年第二学期村幼教师比武活动,其中一个活动时大班音乐《雨点沙沙》,它是建构式课程大班主题大自然的语言中的一个活动,是一……
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