教学目标:1.会唱歌谣《Bingo》并能进行律动表演。2.认识职业policeman,driver,teacher,cook,farmer,并能在生活中正确辨认。3.简单学习句型I……

活动目标：1、正确掌握e的发音，简单拼读e的单词。2、积极参与活动中，乐意学习英语。 活动准备：字母卡片b、d l g e m n p t 单词卡片卡片bed leg men pe……

设计意图：顺应孩子的需要，通过多种形式的操作、摆弄，激发幼儿参与英语活动的兴趣，鼓励幼儿开口说英语。我设计了这个英文活动，创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在说说、做做、玩玩、……

设计意图：多彩的生活、快乐的学习是我加入卫辉市幼儿园以来一个最为深切的感受，这一理念引领并指导着我的教学工作。今天的英语活动遵循幼儿初学母语时的语言发展规律，围绕幼儿生理特点和心理……

活动内容：英语Feelings 活动目标：1、 让幼儿学习用英语说出心中喜、怒、哀、乐的感觉。2、 培养幼儿快乐的学习英语的兴趣，培养幼儿的语感。3、 进一步锻炼和提高幼儿的口语表……

（一）教学目标 1.复习单词：short/tall/fat/thin 2.学习新句子：He/she is tall/short/thin/fat.3.培养幼儿的观察力，体验比赛的快……

活动目标： 1、认识学习用具rubber、colour- pen、book并能正确发音。2、喜欢开口讲英语。 活动准备： 1、托福英语幼儿用书。2、教学光盘。3、橡皮擦，彩色铅笔，……

活动名称： EnglishRevision words of unit 6 to 7 活动目标： 1、Get children to have a revision of the ……

活动目标：1、学习歌曲《one tow three four》 2、用律动的形式表现歌曲。3、喜欢用英语表达。活动准备： 单词卡片活动过程：Step 1：warm-up 1、say……

活动目标： 1、学习故事中的句子。2、创设情境鼓励幼儿大胆开口用英语来讲述故事。3、培养幼儿对英语活动的兴趣 活动准备： books /CD/ picture 活动过程： Step……

活动名称：英语 Unit1学习歌曲《how old are you》 活动目标：1、聆听儿歌，培养幼儿的语感。2、能够跟着音乐哼唱歌曲。活动准备：幼儿用书、CD碟片活动过程：Ste……

活动名称：英语learn the song 活动目标：1、学习歌曲how is the weather2、能饶有兴趣地表演歌曲。活动准备：教具准备：教学卡片，磁带，光盘vcd 活动……

英语活动 traffic、lights 活动目标： 1、学习traffic、lights的正确发音并理解其意思;2、巩固对交通安全的认识。 活动准备： 单词卡片 活动过程 ：Ste……

活动名称： Review Unit 1to 3 活动目标： 1、能看教学卡片说出单词。2、能在游戏当中说出所学单词。 活动准备： 教学卡片，教学光碟。 活动过程 ：Step1 Wa……

英语活动Traffic lights 活动目标：1、学习歌曲《Traffic lights》，理解歌词内容。2、巩固对交通单词的认识。活动准备：活动过程： Step1：warm-u……

活动名称 ：英语Unit2(学习歌曲) 活动目标： 1、聆听儿歌，培养幼儿的语感。2、教会幼儿唱歌曲。 活动准备： 点读笔、教学挂图 活动过程： Step 1：Warm-up(热身……

活动名称：英语Unit 3学习单词 活动目标： 1、学习单词star/rainbow.2、让孩子体验英语活动的乐趣。 活动准备： 1、英语书。2、英语碟片。3、单词图卡。 活动过程……

活动名称： 英语歌曲bus is coming 活动目标： 1、欣赏并学习歌曲bus is coming。2、在游戏中激发幼儿对英语的学习兴趣。 活动准备： 1、托福英语幼儿用书。……

活动名称： Review Unit45 活动目标： 1、能愉快地玩卡片游戏。2、大胆熟练地说出已学单词。 活动准备： 教学卡片，教学光碟。 活动过程 ：Step1 Warming ……

活动名称： 英语单词tomato cabbage 活动目标： 1、学习tomato cabbage的正确发音并理解其意思。2、在日常生活中使用所学英语的知识。 活动准备： 1、托福……

通过主题活动，引导幼儿逐步将自己融入集体中，能和几个同伴一起玩；体验与同伴一起玩的乐趣，产生喜欢同伴、喜欢集体活动的愿望；学习一些简单的交往技能，如：使用请、你好，谢谢，咱们一起玩……

目标：1、通过英文游戏及匹配成对练习，理解学习童谣。2、体会童谣的趣味性，通过场景游戏勇敢地开展表述表演。预备：英文光盘，童谣背景图片，打扮教学材料， 流程： 一、导出童谣 1、W……

教学目标：1、学习表示虫子的单词：mosquitoladybug 2、学习表述你是不是喜爱的方式：Doyoulike?;;amYes，Ido/No，Idont。 3、体会并学习基本……

一、教学目标： 1、熟识种种小动物，领会单词tail(尾巴)tiger(老虎)，开展简易的数学匹配成对。2、培育孩子的观测和察看能力、辨别能力。3、培育孩子热爱、关爱、爱惜、保护动……

宝贝喜欢的淘气鸽子系列绘本 最近带宝贝去社区图书馆借书，贝贝一眼看中了一本《The Pigeon Wants a Puppy!》(《鸽子想要小狗狗》)，紧接着又看中了《The Pi……

活动名称：英语numers 2 活动目标： 1、巩固数字1、2、3。 2、继续学习数字4、5的英语。 活动准备： 数字卡一套。 活动过程： Step 1greetings T ：h……

英文童谣 One，Two，HowDoYouDo? One，two，howdoyoudo? Three，four，openthedoor。 Five，six，situpstright……

活动目标：1、聆听并学会英语儿歌，学习用肢体动作表达对歌词内容的理解。 2、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。 3、感受英语活动的乐趣，并能积极参与。 活动准备： 教学大范例 单……

活动目标：1、聆听并唱儿歌。 2、会用肢体语言表达对歌词的理解。 活动准备： 教学光碟、dog、chicken、pig的单词卡片。 活动过程： 一、Warm up（热身活动） 1、……

活动目标：1、认识字母C和其代表单词cat，准确掌握字母c的发音。 2、学唱字母C的念谣。 活动准备： 教学魔法棒、字母卡片、软铁丝。 活动过程： 一、师生问好 1、复习问候语(G……