个人成长三年发展目标及具体措施
一、自我分析:
在幼教岗位上工作了七个年头,我始终热爱着这份职业,热爱幼儿,认真、塌实地工作,保持高度的责任心和安全意识,在日常带班中我能关注到每一个孩子,在教育教学方面积累了一些经验。然而这些年在理论学习方面和专业发展方面对自己的要求还不够,工作中虽有一些想法,一些观点,但反思、总结的较少,还有在撰写论文、课题方面我还是很薄弱的。在全面推进素质教育的今天,只有不断的学习研究,不断进取,拓宽专业视野,提升专业水平,全面地发展,才能做一名优秀的幼儿教师。
二、努力提高自己的专业素质。
首先,重视师德修养
1、关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。
2、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。
3、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
在理论学习中成长
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、通过多种途径:幼教杂志、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。并将好的文章摘录,认真做好阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
3、阅读、学习一些关于课题方面知识的书籍,进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。 4、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生,用真诚的态度吸引家长,让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。
我想,无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、园本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。
其次,在实践中成长
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、学习身边老师的宝贵经验,提高自身的教育教学水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,并及时将教育教学中的困难及反思,整理、上传博客。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自己的观察、记录技能。
多实践
1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。
2、在自己的课堂教学中,努力钻研,课堂教学方面逐渐形成自己的教学风格、教学特色。
3、针对自己的薄弱环节,加强学习,不断探索,在教育教学等方面,争做一名研究型教师。
多反思
在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养孩子兴趣、实践操作能力,优化教学过程;教学中反思,根据孩子的回答、反应,及时反思,给孩子更好的回应与互动;教学后反思,课后认真的本次活动的各环节、与孩子之间的对话、互动,教学的有效性等方面进行反思,随时审视自己的教学行为,培养自我反思的习惯,形成自己的教学个性。 多总结
定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累
三、发展目标及具体措施:
|
第一年 |
第二年 |
第三年 |
发展 目标 |
做一名有思想、有追求的幼儿教师。 |
做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。 |
形成自己的教学特色,做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。 |
专 业 理 论 |
1、报名参加本科段的学习 2、积极参加教师部门组织的继续教育学习和培训,用自学形式完成有关教育理论方面的学习。 3、多读理论书籍,保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。 |
1、认真参加本科学习。 2、自觉阅读理论书籍,加强师德修养,将理论运用到日常的教育教学中去,争取做一名孩子喜爱,家长满意的教师。 |
1、通过三年完成本科学习,尽可能学习多方面的知识技能,使自己的总体素质有所提高。 2、多看理论书籍,多学习理论知识,不断积累,并要学以致用,积极撰写论文、案例、反思等,争取在园级、市级发表或获奖。 |
专 业 成 长 |
1、认真参加市中心教研组和副园长培训活动,在讨论中积极发言,吸收好的经验,不断提高自身业务水平。 2、认真写博,增加写博、评博的数量。 3、提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现在教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力。争取做一名有特色的老师。 4、加强学习计算机应用技术,认真学习制作课件,进一步提高自身的信息素养,加强自己的教学水平。 5、积极学习课题运作的方法,多学习、多请教。 |
1、教育教学上,不断追求,不放弃任何一次听课、磨课的机会,争取在园内成为一名有特色的骨干教师。 2、在教科研反面下苦工,努力撰写教科研论文,争取获奖和发表,积极参加各种教研活动和课题研究,在活动中提升自己。 3、积极参与课题研究,争取研究出成果,提高自己的科研能力。 |
1、自己撰写的论文、案例等文章能在各级发表、获奖。 2、在音乐教学方面有突破性的发展,努力成为该领域的骨干教师。 3、在科研方面,如课题操作等,能有一定的突破。 4、整合资源,扬长避短,具备深厚的文化底蕴,教学上能得到大家的肯定,在各方面都有所提高。 |
上一篇:个人成长计划:为自己定的三年发展规划
下一篇:如何做一名优秀的班主任