活动目标：1、完整随乐跳双圈集体舞学习在音乐的B段创编小人鱼找朋友、嬉戏的动作，。2、尝试借助手腕花交换朋友。3、体验合作跳双圈舞的愉快情感。活动准备：1、幼儿熟悉音乐，会在音乐的……

为了丰富幼儿的户外活动材料，增强幼儿活动的兴趣，提高幼儿锻炼的效果,并凸显我园的体育特色,我们进行了一次自制体育器械评比的活动。首先，我们根据幼儿的年龄特点，从玩具的价值、材料安全……

张雪门是我国著名的教育家。他的教育思想深受陶行知先生的影响，主张生活教育，提倡教学做合一。他一生为幼儿教育付出了极大的心血，积累了丰富的经验，著作也很多。假期中学习了他晚年所著的《……

这周的周末活动是跳竹竿舞。看到这个内容，自己心里也没底，因为从没开展过这样的活动，只是在电视上领略过它的风采。为了在活动中让幼儿玩得更有趣，更有收获，于是我在网上搜索了相关的内容和……

活动名称：盖新房 山东省寿光市岔河中心社区幼儿园 郭晓萍 活动目标：1、练习持物平衡走、曲线跑、跳跃，发展身体的协调性和平衡能力。2、能够与同伴合作盖房，提高彼此间的协作能力。 活……

记忆中有这么一个广告，有位舞蹈者在舞台、城墙、祖国名胜地舞蹈者，背景语心有多大，舞台就有多大。诚然，舞蹈就是一种展示。为孩子创设一个自由舞蹈的平台，尊重幼儿，还以自由，让孩子们自由……

活动目标：1 、掌握音乐稳定的节奏型 X X | X ― | ，在慢、快、中等的速度变化中学跳抱一抱的舞。2 、根据教师动作、语令提示，在第二小节 | X ― | 处准确地做出抱和……

活动目标： 1.在已学会歌曲与动作基础上，学跳集体舞《猜拳游戏舞》。2.借助动物角色，能根据游戏中输赢情况，随音乐变换相应的动作。3.尝试交换朋友舞蹈，体验与同伴合作表演的快乐情绪……

活动目标：1、鼓励幼儿多动脑筋，自己想出玩绳的多种方法。2、让幼儿掌握玩绳的基本动作，发展幼儿跳的能力。3、发展幼儿的想象空间，提高幼儿的创造力。活动准备：1、 录音机、磁带、与幼……

活动类型：音乐活动 活动内容：舞蹈我们是祖国的好娃娃 活动目标：1、让幼儿在音乐活动中充分享受快乐体验，增强集体意识。2、发展幼儿的音乐感受力、表现力。3、引导幼儿根据歌词编动作进……

活动名称：艺术领域舞蹈我们是祖国的好娃娃设计意图：这是一首节奏欢快的歌曲，深受孩子们的喜爱。本次活动以引导幼儿探索学习、自主学习为主要思路。运用多媒体手段让幼儿通过看录像与图解、听……

中班艺术活动：手绢舞 活动设计背景 《纲要》中指出，幼儿的健康成长需要一个轻松愉快的环境，游戏是幼儿学习的主要形式。本次活动我选用了一首《欢乐中国年》，节奏活泼欢快，变化丰富，能带……

活动目标：1.结合生活经验尝试用扭扭棒表现人物的简单动态。2.体验大胆创作的愉悦。教学重难点：重点：用扭扭棒表现人物的简单动态难点：学习仔细观察动作造型，大胆表现出多种多样的运动人……

活动目的： 1、 学习西藏舞蹈中的基本动作(弹簧步和进退步)，体验西藏民族舞蹈中的节奏感。2、 通过欣赏西藏舞的片断，初步了解西藏舞生活化的特点。 活动准备： 经验准备： l 在音……

活动目标： 1、让幼儿体验体育游戏所带来的快乐之情。(在活动中获得了快乐的情绪体验，幼儿就会更加积极的参与到活动中来，自然而然的促进身心的健康发展。) 2、教幼儿学会如何去宽容、体……

活动目标： 1、学习倒退、侧身等各种走路的方式。2、发展平衡感，培养合作精神。 活动准备： 铃鼓一个，圆圈。 活动过程 一、准备活动。1、我们一起来玩快乐的小司机的游戏：幼儿扮小司……

目标：1、发挥幼儿的想象力、创造力，发挥幼儿动作的协调性和灵敏性。2、培养幼儿积极参加体育活动，乐意与别人合作，体验合作的快乐，探索纸球的多种玩法。准备：将废旧报纸团成圆团、大小适……

活动目标：1、能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。2、会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力。3、培养幼儿的合作意识。活动准备：每人……

活动目标： 1、学习幼儿第二套广播体操第5、6节动作。2、喜欢做广播体操。 活动准备： 儿歌准备。 活动过程： 一、 开始部分。由两路纵队走成六路纵队，站成做操距离。整理队形，幼儿……

垫上运动是利用垫子(或席子)所开展的、幼儿喜欢的体育活动。它能够促进幼儿肌肉、关节、韧带的发展，尤其对于发展灵巧、柔韧、协调等身体素质，提高定向、控制身体的能力，以及平衡器官的能力……

一、活动主题：天天锻炼身体好。二、活动目标：幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分，是幼儿园精神文明的窗口，是幼儿园文化的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要组成内容，早操又是……

活动名称 ：体育活动机灵的小麻雀。 活动目标 ：1、教幼儿双脚立定跳远，要求跳过约30厘米的距离，锻炼幼儿腿部力量。2、在活动中提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。3、培养幼儿机智、灵敏……

目标:1、利用竹竿进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 2、可以结合音乐有规律的跳竹竿、打竹竿。3、锻炼大班幼儿在与同伴交往、合作方面的能力。完成阶段：第一阶段：让幼儿初步尝试……

活动目标： 1、学会双手滚球的技能，并在此基础上学习滚球击物。2、培养幼儿耐心沉着的品质。 活动准备： 每们幼儿一个塑料可乐瓶、一个皮球。 活动过程： 一、准备活动 1、队形队列训……

活动目标： 1、教幼儿学习响铃操，初步掌握13节操的基本动作要领。2、培养幼儿对器械操的兴趣。 活动重点： 教幼儿学习响铃操，初步掌握13节操的基本动作要领。 活动难点： 学会做响……

活动目标：1.练习跳、爬、跑、走等动作，能听信号向指定方向前进。2.愿意模仿各种动物不同的动作姿势。3.愿意积极参与体育活动。活动准备：1兔子、乌龟、鸟、鸡等动物头饰各一个。 2.……

活动目标： 1、熟悉音乐旋律和节奏。2、初步学习进退步、垫步等基本动作。 活动重点： 熟悉音乐旋律和节奏。 活动难点： 初步学习进退步、垫步等基本动作。 活动准备： 磁带、钢琴、曲……

活动目标：跳皮筋是幼儿喜欢的一种民间游戏，跳皮筋能锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性和灵活性，并能激发幼儿对民间体育游戏的兴趣和体验合作游戏的快乐。活动准备：皮筋4至5根……

幼儿园舞蹈课程3-4：教学提示:学习《表情歌》，根据指定的情绪配以相应表情。老师可以请小朋友们跟着老师拍拍手、跺跺脚、坐坐好。通过观察人的表情可以看出一个人的心情。有一个成语叫做察……

幼儿园舞蹈课程3-4 教学提示： 1.完整地聆听歌曲录音，用听唱的方式学会歌曲。能完整、准确，有感情地演唱《数鸭子》。 2.分小组边唱边表演，能够自编动作。 3.启发学生的思维，锻……