小朋友们，大家非常喜爱的区域活动马上要开始了，现在黄老师给大家介绍下今天的区域活动设置：　　　　阅读区：小朋友们选择喜欢的绘本故事遵守规则安静阅读并制作《我的绘本小书》。　　　……

　　功能介绍　　　　作品构思：作为我们农村幼儿园，大自然是我们最大的优势。发挥农村特色，充分利用自然材料制作玩教具。　　　　所选材料：玉米骨、竹签、颜料、毛线、粘合剂、纸盒、麦秸、……

　　【游戏目标】　　1.能用团、搓、压、拧的方法制作豆豆、糖果。锻炼小肌肉的发展。。　　2.能按意愿选择自己喜欢的活动区域，乐意动手操作、体验分享的快乐。　　　　【游戏准备】　　1……

　　区域活动：拼拼摆摆　　活动经验：体验7以内数的守恒，发展创造力。　　活动材料：数量为7的小棒、瓶盖、图形卡片、七巧板、记录本、笔等。　　活动过程：　　1、鼓励幼儿大胆尝试用提供……

《幼儿园指导纲要》中指出：“要让孩子感受祖国文化的丰富性，了解一些接触到的多元文化”。因此，围绕我园重点课程《利用农村自然资源开展幼儿园科学探索活动》，在农村家庭与幼儿中进行初步的……

1、通过活动，培养幼儿对看图讲述的兴趣，发展幼儿的口语表达能力。2、学习完整、连贯地描述单幅（多幅）图片内容。3、鼓励幼儿在活动中，自己动手制作故事桶。……

【活动目标】 1、通过自由摆弄，感知磁性并产生对磁铁的兴趣。　2、在探索活动中，感知磁铁的正极和负极。……

区域活动休闲吧内，五个孩子对于接下来要做的事情充满了热情，因为这里有他们最喜欢做的事情——榨果汁。在活动前，还是一如既往地洗干净了水果，然后就是分配任务了。“今天，老师要请一个小朋……

转眼间，大班孩子们已经毕业了。在这一年快乐的时间里，我经常和孩子们一起投入到玩转太空泥的活动中。随着孩子们活动兴趣的提高和动手能力的增强，如今孩子们已经能够创造出很多精美的作品了。……

【活动目标】 1、乐意表达自己的想法和感受，并有与其他人交流的意愿。 2、学习有意识地记住家里或亲人的电话号码。 3、知道电话的用途，会进行简单的操作。 【材料提供】 1、自制电话……

第一阶段：区角名称：特别的名字 所属区域：美工区 活动目标： 1、幼儿学习认识自己的名字。 2、学习用各种方式装饰自己的名字 活动材料：名字底板、打花机、各种花纹范图、各种手工纸、……

【活动目标】 1、学会运用多种美工技巧，大胆制作自己喜欢的大头贴。例如：剪、贴、画、拼凑等，喜欢设计活动。 2、与角色游戏“艺术倩影屋”成为合作单位，能把自己的作品销售到合作单位，……

下面是幼儿学习网为您提供的样式截图，具体文章内容可以在附件下载。……

下面是幼儿学习网为您提供的样式截图，具体文章内容可以在附件下载……

“春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳”！这首儿歌描绘了春天的美好景色，也召唤着小朋友们去亲近大自然感受生活！瞧，孩……

　　在本月的主题操作活动中，我们所探索的是小雨伞的世界，从天空中的云过渡到天气变化的过程，然后认识到小雨伞，在整个过程中似乎孩子们在这一个月里对于天空中的云都是特别的感兴趣，每次带……

今天的运动区里，我放置了许多布绳供幼儿操作。一进运动区，几名幼儿就选择了自己喜爱的布绳。跳了一会儿，雯雯就大声朗朗开了：我跳了21个，曹峥你跳了几个？我没数，肯定比你多曹峥很有信心……

区域活动主题KTV 作者：高晓菲 来源：山东省淄博市沂源县第二实验幼儿园 联系方式：gao_xiao_fei@163.com 一、 活动名称 幼儿KTV 二、 适合年龄阶段 3-6……

时间 重点指导 目标 过程 2013. 4.29 生活区： 装米 愿意认识及正确的使用简单的工具:勺子、盘子、碗、瓶子、罐子漏斗等 1. 选择自己想要使用的工具。 2. 自主用各种……

目标：1、学习清洗、削皮、刨丝的技能与方法，重点掌握削皮与刨丝。2、发展手、眼、脑的协调能力。材料投放：红萝卜或黄瓜若干，削皮器、刨丝器、碗、抹布等等。指导过程：1、导入活动：教师……

在上星期三的下午，我们进行了区域游戏，由于是新创设的区域，幼儿都怀着新鲜感有序进入了区域。我发现进入数学区的幼儿，最喜欢玩转盘、小刺猬夹果子等，而数学能力强的幼儿喜欢玩台历翻翻翻（……

适用区角：语言区 材料名称：故事演示窗 适用班级：大班 所需材料：纸箱、KT板、白报纸、画笔 材料功能： 1、提高幼儿的动手操作能力及语言表达能力。 2、通过对故事相关内容在故事演……

动名称： 户外游戏螃蟹走 游戏目标： 锻炼幼儿侧身走的动作，培养幼儿协作游戏的能力。 游戏准备： 螃蟹图片 游戏过程 ：1、出示螃蟹图片：这是什么?你们知道螃蟹什么怎么走路的吗?谁……

活动名称： 区域阅读坏脾气的格拉夫 活动目标： 1、集体阅读绘本《坏脾气的格拉夫》，理解故事内容。2、通过阅读故事，让幼儿感受故事中格拉夫第一次感到开心的过程。3、通过活动，提高孩……

游戏目标： 1、认识各种夏天用品;2、学习整理、收拾材料与工具。 活动准备： 眼镜、太阳帽及夏天扣纽扣的服饰，电风扇、蚊香、西瓜、扇子等物体数群卡，西瓜、扇子轮廓图若干张，有关夏天……

活动名称： 区域活动小娃娃。 活动目标： 试用各种方式制作小娃娃。 活动准备： 橡皮泥、泥工板，毛线、小娃娃头像，小娃娃的裙子 活动过程： 一、 出示泥工小娃娃，激发幼儿学习兴趣 ……

活动内容： 区域活动秋天的树叶。 活动目标： 1、进一步观察秋天的树叶，比较树叶的异同，并进行分类。2、能用树叶拼贴出多种图案。 活动准备： 益智区：各种各样的秋天的树叶 手工区：……

活动目标： 1、让幼儿感受两两结伴猜谜的乐趣。2、大胆进行哑剧表演。 活动准备： 益智区：幼儿事先准备谜语卡，各种动物尾巴。表演区：提供相应图画让幼儿表演其意思。 活动过程 ： 一……

活动目标 ：1、发展幼儿的幼儿动手能力，乐意在生活中尝试自己穿衣服。2、尝试制作及设计纽扣。 活动重点： 喜欢参加游戏活动，愿意动手进行操作。 活动难点： 能根据不同的数字摆放钮扣……

活动目标 ：1、培养幼儿自理能力并能够关心照顾他人。2、让幼儿在活动中能够与他人合作并体会协作的快乐。3、让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。 活动重点： 培养幼儿自理能……