世界唯一不变的是改变
作者:聚优时间:2017-06-16
今天是培训的第二天,我们有幸听到吴老师的讲座《新教师的信息素养与自我成长》,深受震撼。Wiki、好看簿、电子白板、云计算、创感时代等等一连串的网络名词,我们知之甚少,我几乎是一问三不知,突然感慨:我好古老,要落伍了。当我们在好听的背景音乐下阅读那些图文并茂的文章,观看那些精心制作的视频、相册时,那种营造出的情景让我们的身心都得到冲击。
进入二十一世纪以来,现代信息技术得到飞速发展,并广泛运用于社会的各个领域,促进了社会各项事业的快速发展。教育事业也发生了巨大的变革,教育观念、方式方法逐步走上了信息化的道路。将现代教育技术有效地应用于日常的教学和管理之中,这就要求教师要有较高的信息素养。
信息素养对我来说,还真是个陌生的词汇,大学是上过信息技术课,老师教了一些基本的信息技术,只能说会做做简单的课件而已,信息素养只是在课外见过,仅停留在其名字上,并不了解其内涵和具体表现。通过学习知道信息素养“即对信息、信息社会、教育信息化的认识和态度,对信息的获取、理解、分析、加工、处理、创造、传递的理解和活用能力”。我们不能只满足于操作一些信息技术,我们更应该具备现代教育观念,信息意识,信息能力,注重教学实践,有目的地搜集获取信息、筛选整理信息、发布信息进行交流等。
在这个更新神速的数字时代,作为教师,我们要反问自己:我们能给孩子什么?孩子们的将来要靠我们今天的教育去成就,如果我们都不能适应今天的信息时代,还怎么帮助孩子去适应将来,学会生存呢?作为幼儿教师,我们要从幼儿园抓起,从小培养孩子的信息素养,引导孩子学会主动学习,学会学习方法,学会思考创造,成为健全发展的人。
世界唯一不变的是改变,提升教师的信息素养是时代的要求,是素质教育的要求,是教育改革和发展的要求。今天的讲座给我指明了方向,即使从零开始也不要害怕,现在开始通过多种途径接触新的信息,学习新的信息技术,记录教学的过程和感悟,分享大家的成果,体验分享的快乐,反思自己的、他人的信息。从写博客开始,一点一点的记录生命成长的历程,从慢慢积累经验开始,及时反思,相信有一天我会成长成熟。
进入二十一世纪以来,现代信息技术得到飞速发展,并广泛运用于社会的各个领域,促进了社会各项事业的快速发展。教育事业也发生了巨大的变革,教育观念、方式方法逐步走上了信息化的道路。将现代教育技术有效地应用于日常的教学和管理之中,这就要求教师要有较高的信息素养。
信息素养对我来说,还真是个陌生的词汇,大学是上过信息技术课,老师教了一些基本的信息技术,只能说会做做简单的课件而已,信息素养只是在课外见过,仅停留在其名字上,并不了解其内涵和具体表现。通过学习知道信息素养“即对信息、信息社会、教育信息化的认识和态度,对信息的获取、理解、分析、加工、处理、创造、传递的理解和活用能力”。我们不能只满足于操作一些信息技术,我们更应该具备现代教育观念,信息意识,信息能力,注重教学实践,有目的地搜集获取信息、筛选整理信息、发布信息进行交流等。
在这个更新神速的数字时代,作为教师,我们要反问自己:我们能给孩子什么?孩子们的将来要靠我们今天的教育去成就,如果我们都不能适应今天的信息时代,还怎么帮助孩子去适应将来,学会生存呢?作为幼儿教师,我们要从幼儿园抓起,从小培养孩子的信息素养,引导孩子学会主动学习,学会学习方法,学会思考创造,成为健全发展的人。
世界唯一不变的是改变,提升教师的信息素养是时代的要求,是素质教育的要求,是教育改革和发展的要求。今天的讲座给我指明了方向,即使从零开始也不要害怕,现在开始通过多种途径接触新的信息,学习新的信息技术,记录教学的过程和感悟,分享大家的成果,体验分享的快乐,反思自己的、他人的信息。从写博客开始,一点一点的记录生命成长的历程,从慢慢积累经验开始,及时反思,相信有一天我会成长成熟。
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