综合活动观摩感悟：轻松教学的效应

很高兴能有机会参加这次省优质课的观摩活动，这次我观摩的是一节综合活动《神奇的中草药》，中药是我国的国粹，对于孩子而言，不仅可以加深对中国医药的了解，还丰富了生活经验，是一节非常有意义的活动。

　　给我印象最深的是一名来自青岛的老师，在我看来语气、语调和肢体的调动最能吸引孩子，最能调动孩子的积极性，他的嗓音洪亮，语言的组织能力强，一下子便引来了众人的目光。在活动开始后，这位老师一下子便抓住了孩子的兴趣点，给孩子们播放了一段动画片，吸引孩子的注意力，随后便用一种亲切的、像好朋友一样的语气与孩子交流、沟通，引出本次的课题。我恍然大悟，一节活动课也可以如此轻松的去开展、进行，不仅思路清晰、目的明确，而且引导的如此自然，不仅把孩子带到了这节活动中，也把我深深地吸引了进去，同时也丰富了我对中草药的认识。

　　在我看来，这节课有两大亮点：一，老师的语言表达能力特别强。不管孩子提怎样的问题，他都能合理的回答、解决，并引出下一话题。而且他的每一个提问都是简单明了，没有一句多余的话，让人感觉非常干练。整节活动这位老师都是让孩子自己去观察、探索，通过看、捏、闻、尝去寻找各个中药之间的不同之处，自己组织语言得出结论，这样不仅能让孩子加深对这些中药的了解，还能锻炼幼儿的语言表达能力。二、PPT的制作很有新意。这位老师用了一种拟人化的手法制作了这次的课件，首先老师引导孩子对课件中的老中医进行提问，让孩子养成了不懂就问的习惯，通过对话让幼儿掌握各种中药的作用，什么药与什么药搭配可以治什么病。最后孩子了解了这些中药的用途之后，幼儿还能根据不同的病症对症下药，自己搭配药方，解决病症。这一环节对于孩子来说是一件比较困难的事情，但幼儿最后都完成的非常好，这与老师的引导、教授是息息相关的。

　　整节活动下来轻松、自然，同时也让我看到了自己的不足：一，组织好一节好的活动，首先要能吸引自己，准备工作不仅要充分，而且要有创新，只有这样才能吸引孩子。二、知识的传授不是口对口的传授，只有让孩子亲身体验，自己探索，了解其中的奥秘，才能体验其中的乐趣。三，作为幼儿教师，面对的是一群天真可爱的孩子，只有把自己变成孩子，才能更好的与孩子沟通，这样整节活动才会显得更自然。

　　这次观摩让我感悟很深，没有教不会的学生，只有不会教的老师，在以后的工作中，我会怀着真诚投入工作，学会反思，学会借鉴，这次学习又让我站在了一个新的起点，学到了很多好的教授方法，我将把这些好的教授方法运用到自己的教学活动中去，积累自己的教学经验，从而更好地为幼教事业贡献力量。