同成长：考核我自己

新年的第一个月很忙碌、很充实，应该也算完美。

往南走一个周回来，接着就去了胜利油田，先是园长高峰论坛的一个讲座，接着跑了两个幼儿园，然后是五天的青年教师拉力赛的培训，最多的感慨来自于这五天的活动，因为我有整整两天彻夜未眠。

培训放弃传统的讲座模式是我的主意，希望有一种更切实有效的方式让大家投入思考并在做中学。很高兴油田学前科的领导老师们很认可这种模式，我们不谋而合。

前三天的教学教研几乎让所有的老师们都紧张兴奋起来，团队的合作也极为高效。看课、分析、改进；设计、研讨、说课、讲课、答疑……所有的这些环节几乎不给大家喘气的功夫。被选拔而来的优秀教师们有新思考的鼓励，也有被质疑的困惑和尴尬……

同样，我自己也在这样的过程中谨慎思考和反复质疑着……很多东西没有答案，或者说没有标准答案，我们都在思考。

对于教学活动，我现在极少评价，但我会提出问题和大家一起思考。

学会思考，比什么都重要。

考核也许会有分数，但我们的成长很难用分数界定，希望你们——我的幼儿教师朋友们，你们也能享受这样一个有些艰难的过程。