杂粮节活动:杂粮知多少
作者:聚优时间:2017-03-09
新源幼儿园大二班陆幼莲
活动目标:
1、通过竞赛的形式,让幼儿了解杂粮的种类。
2、知道杂粮是粗粮,多食粗粮对身体有好处。
活动准备:
1、调查表“哪些食物是杂粮”。
2、汉字:黄豆、玉米、红薯、豆类、记录纸、笔。
3、幼儿自带各种杂粮。
活动过程:
一、交流——调查表介绍。
1、分两对进行查找资料竞赛(答对一个得一分)。
:你在超市里找到了哪些杂粮?
2、寻找生活中的杂粮。
:还知道哪些杂粮?
3、统计一下两对得分状况。
二、竞赛——杂粮知多少。
1、分六组进行讨论并记录。
:哪些食物是用黄豆、玉米、红薯做成?
2、介绍竞赛游戏的规则。
:六对轮流交替回答,答对者得分。
3、讨论后进行交流,教师做记分员。
三、尝——杂粮品尝会。
1、总结:杂粮是一种粗粮,多食对身体是有帮助的。
2、尝尝自己带来的杂粮,进行品尝。
3、说说品尝后的感受。
活动目标:
1、通过竞赛的形式,让幼儿了解杂粮的种类。
2、知道杂粮是粗粮,多食粗粮对身体有好处。
活动准备:
1、调查表“哪些食物是杂粮”。
2、汉字:黄豆、玉米、红薯、豆类、记录纸、笔。
3、幼儿自带各种杂粮。
活动过程:
一、交流——调查表介绍。
1、分两对进行查找资料竞赛(答对一个得一分)。
:你在超市里找到了哪些杂粮?
2、寻找生活中的杂粮。
:还知道哪些杂粮?
3、统计一下两对得分状况。
二、竞赛——杂粮知多少。
1、分六组进行讨论并记录。
:哪些食物是用黄豆、玉米、红薯做成?
2、介绍竞赛游戏的规则。
:六对轮流交替回答,答对者得分。
3、讨论后进行交流,教师做记分员。
三、尝——杂粮品尝会。
1、总结:杂粮是一种粗粮,多食对身体是有帮助的。
2、尝尝自己带来的杂粮,进行品尝。
3、说说品尝后的感受。
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