幼儿园教案：儿歌《和昆虫做朋友》

　　【活动目标】
　　．乐于学儿歌，能愉快地和大家一起说儿歌。
　　．乐于参加“找朋友”的游戏，享受集体游戏的乐趣。
　　【活动准备】
　　．提前把花儿、蝴蝶、蜜蜂的图样（见材料制作）做成头饰。
　　．《花儿的世界》幼儿用书或电子书第18-19页。
　　【活动过程】
　　形式：集体/小组
　　1.向幼儿提问：花儿喜欢跟谁做朋友？
　　2.出示电子书或幼儿用书，与幼儿一起读儿歌《和昆虫做朋友》，教师边指汉字边带领幼儿读：
　　和昆虫做朋友
　　花儿和蝴蝶是好朋友，
　　花儿和蜜蜂是好朋友，
　　好朋友，招招手，
　　来玩游戏不要走。
　　3.向幼儿提问：
　　．谁跟蝴蝶和蜜蜂是好朋友？（花儿。）
　　．为什么花儿是蝴蝶和蜜蜂的好朋友？（花儿给蝴蝶和蜜蜂提供食物。）
　　4.请幼儿戴上花儿、蝴蝶或蜜蜂的头饰玩“找朋友”游戏，“蝴蝶”和“蜜蜂”需分别找“花儿”，二人一组，手拉手说儿歌。当说完儿歌后，他们可以找另一朵“花儿”做朋友。
　　
　　活动评价
　　．能说儿歌《和昆虫做朋友》。
　　．乐于参与集体游戏。
　　活动建议：
　　．准备头饰时，“花”的头饰要多一些，基本上是“蜜蜂”和“蝴蝶”头饰的总和。（幼儿教育）