活动名称:智力大冲浪

活动目标:1.将自己所知道的恐龙知识大胆地表达出来.

2.在他人说话时能安静地聆听.

3.有竞争的意识.

活动准备:1.有关恐龙的知识竞赛题,图片等

2.黑板,竞赛用的红色,黄色,绿色花

3.音乐.

4.笑脸牌,哭脸牌

活动过程:1.师:这几天我们大家了解了一些关于恐龙的知识,今天老师想考考你们,我们一起来玩个智力大冲浪的游戏,好不好? 朱老师担任本次比赛的主持人，首先介绍一下本次比赛的评委,他们是XX老师,XX老师,我们对他们的到来表示热烈的欢迎.我们第一组的小朋友是聪明可爱的红花队,我们第二组的小朋友是美丽活泼的黄花队,我们第三组的小朋友就是勇敢坚强的绿花队.小朋友每答对一道题目,那么主持人就会在你们这一组的花下面贴上相同颜色的小花,比赛结束,哪一组获得的花最多那么哪一组就是今天的第一名.同时希望大家做文明小听众,每个环节结束后评委老师会根据你们每个队的表现出示他们手中的牌子，超过六个笑脸，你们这一队就可以加一朵小花，听明白了吗?

2.师:现在进入竞赛的第一个环节必答题:每题规定2分钟之内必须答出,答对加一朵花,答错,答不出都不加花.主持人说开始,评委老师开始记时时间到喊停,就不能再回答了,红花队小朋友做好准备:

(1):科学家们根据恐龙骨骼化石的形状把恐龙分成哪两大类?(鸟龙类和蜥龙类)

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2) 三角龙的角是用来干什么的?(打架时做武器用的)

(3):骈龙的一生中都在不断的干什么?1.换牙2.游泳3.休息(换牙)

(4):原角龙生蛋时是一只恐龙一个窝吗?(不是)他们是怎样生蛋的?(几只雌恐龙共用一个窝,大家轮流一圈一圈地产蛋)

红花队已经答结束了,黄花队准备,评委老师看好时间,黄花队小朋友请听题:

(1):科学家根据恐龙的牙齿化石，把恐龙分成哪几类恐龙?(食草恐龙和食肉恐龙)

(2): 箭龙的大脑象一个什么?(一个小胡桃)

(3): 陆地上最大的恐龙是哪种恐龙?1.雷龙2.箭龙3.蛇颈龙(雷龙)

(4):骈龙是用什么来游泳的?(尾巴)

黄花队的必答题部分也结束了,现在请绿花队做好准备,评委老师看好时间:

(1):所有恐龙是不是都生活在陆地上?他们都生活在哪里?(不是,生活在陆地上,水里,和空中)

(2):窃蛋龙的名字是怎么由来的?(他爱偷吃别的恐龙的蛋)

(3):翼手龙的翅膀上长了几个小爪子?1.一个2.两个.3.三个(三个)

(4):剑龙的牙齿长在嘴的前部还是后部?(后部)

师:必答题部分已经结束了,请评委老师为各个队小朋友的表现举手中的牌子……，现在我们来看看各个队的成绩XX对暂时领先,XX队不要气馁,下面的环节还有机会,现在进入抢答题部分,主持人的问题提出来,哪个队的小朋友先举手就可以回答,答对了加一朵花,注意答错了要扣掉一朵花,我说开始你们再举手,请听题:

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(1):哪一种恐龙是最长的蛇颈龙?(博板龙)

(2):窃蛋龙嘴里的小刺是用来做什么地?(刺破别的恐龙的蛋吸取蛋汁)

(3):异特龙是食肉恐龙还是食草恐龙?(食肉恐龙)

(4):薄鳍蛇颈龙的颈椎多达多少节?(71节)

(5):银龙生活在白垩纪早期,中期还是晚期?(晚期)

3.师:现在我们请评委老师来说说各个队目前的成绩并根据我们各个队小朋友的表现亮出手中的牌子..

4.师:最后一个比赛项目:看图片猜恐龙,每队出两个小朋友,一人比画一人猜,比画的人用动作和语言描述你看到的图片上的恐龙让另一个小朋友猜,注意不能说出恐龙的名称,限时两分钟,哪一队先来?

5.幼儿看图片猜恐龙,评委老师记时

6.今天的比赛到此结束,让我们来看看哪一队是今天的第一名?

7.现在请各个评委老师为我们今天各个队的表现亮亮牌,第一组,看看评委老师给我们笑脸还是哭脸.第二组…….第三组……我们三个队今天的表现都不错.

8最后让我们休息轻松一下,跟着朱老师来听音乐学恐龙(幼儿和老师一起模仿蛇颈龙,三角龙,窃蛋龙)