2006学年度第一学期中(1)班区域活动汇总表

2006学年度第一学期中(1)班区域活动汇总表
区域

目标

玩法

美工区
橡皮泥

运用捏、搓、团、压进行简单的制作。

主动运用辅助材料：泥工板、雪花片、盖子图案等进行创造性的活动。


撕贴

利用各种纸进行撕贴，锻炼手指小肌肉的灵活性。

先想好要贴背景图案的哪一个部分，然后选适宜的纸按意愿撕成一条一条或一小块形状，涂适量的固体胶后贴到背景图上，注意色彩的搭配。


做小雪花

通过制作小雪花，感受雪花的基本形状及下雪的美景。

选四条长短差不多的小纸条，按小雪花的形状进行粘贴，每片雪花瓣之间的角度一样，这样会更美观。把制作的小雪花布置到大墙面上，感受下雪的美景。


折纸小狗

尝试角对角对折，根据范例折出小狗的下巴和耳朵，并进行添画眼睛、嘴巴和胡须。

孩子可以把小狗的头贴到白纸上进行添画身体和四肢等；在老师的帮助下做成纸偶，进行对话表演。

拼贴

根据自己的意愿或范例选择合适的几何图形进行拼贴房子、小鸟等。

上面三角形下面长方形可以拼贴成房子；在老师的鼓励下，孩子发挥想象力，创作不同的作品贴到白纸上，可以剪下图案贴到大墙面上也可以继续添画。

计算区

小电脑

会正确的点数并进行数物对应。

在玩电脑的情景中，孩子运用“鼠标”选择数字贴在“大屏幕”的左边，并在“大屏幕”的右边，贴上相等数量的小动物；或是在“大屏幕”的左边贴上数个小动物，在右边贴上小动物数量的数字。
宝盒

点数对应结合几何图形的拼贴

在数字栏中找到3，在点子栏中找到三的点数，拼在一起正好是一个正方体，如果错了就不是一个正方体，继续进行，看谁又快又正确。


分果果

按照不同的颜色进行分类。

把红色的果子放到到红色的盒子里，不仅巩固颜色的认识与分类又要培养孩子的耐心。


牙齿保健棋

通过游戏，了解保护牙齿的正确方法，养成良好的口腔卫生习惯。

两人玩，一人执白棋子，一人执黑棋子，以投骰子数字的大小决定两人走棋的先后顺序，再以投骰子的数字决定每步走多少，当走到有图的圆圈里停下时，按照文字说明前进、后退或停止一次。

@_@我是分割线@_@

挂窗帘

间隔地挂窗帘

按照aabaab、abab、aa 等不同形式挂窗帘。

语言区

小指偶

让幼儿根据自己所选的角色创编故事，增加幼儿学习兴趣。

从众多纸偶中自选3-4个，自己编故事，也可以和同伴合作，边讲边操作，对话完整流畅。

可爱的毛毛虫

学会有序地看图讲述。

有序的看图讲述故事中的对话；根据故事内容，逐一将图片放到毛毛虫身上，并有表情的讲述故事。


看图拼字

看图识字

看到小花的图案就找“小花”的字，把图和字拼起来，正好是长方形的就正确了。


熊猫百货商店

懂得使用正确的量词，学习简单的礼貌用语

两个合作，一人任意操作一只动物到“熊猫百货商店”购物，另一人操作熊猫以回应。双方用礼貌用语问答。


照片阅读

和同伴讲讲照片上的事情，培养幼儿语言表达能力。

秋游回来后，把自己拍的照片带到幼儿园来，展示在语言区的墙面上，告诉自己的好朋友照片上的事情。


生活区

娃娃家

自己选择角色进行游戏。

分配好角色，我来当爸爸，我来当妈妈，体验家庭的温暖。


编水果

初步尝试纸条的编织方法。

先用纸条编织成一个正方形，然后用笔画出不同的水果形状，再沿线条剪下，最后用固体胶粘住即可。


编辫子

尝试用带子给娃娃编辫子。

把娃娃的“头发”三等分，学会编辫子。


电话机

喜欢操作玩具，心情愉快。

在做娃娃家游戏时，自己创设情境，模拟生活中打电话的样子。


做点心（橡皮泥）

尝试自己制作汤圆等点心，会均匀的捏、搓、团，手指动作灵活。

把自己做的点心给同伴“吃”，增进友谊与情感。