二年级艺术下册四季树教案摘苹果看图写话

二年级艺术下册四季树教案摘苹果看图写话

　　作为一名老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的二年级艺术下册四季树教案摘苹果看图写话，希望能够帮助到大家。

　　教学目标：

　　1、通过制作四季树，让学生从色彩、树叶、形状上体验和表现四季的变化。

　　2、培养学生绿色环保的意识——种树、爱树、懂得树木对人类的重要作用。

　　教学重点：

　　用拓印的方法表现树叶。

　　教学难点：

　　叶子的涂色、拓印。

　　教学准备：

　　课件、数码相机、投影仪、颜料、、废报纸、油画笔、叶子、甘油、铅化纸、调色盘等、

　　教学过程：

　　一、学生在《画四季》音乐中进教室

　　二、讨论：你印象中的春、夏、秋、冬是怎样的？

　　三、激趣：四季景色如画，你们愿意和老师一起走进大森林欣赏它的美景吗？

　　四、提问：看了这么多美丽的景色，你注意到四季美景中叶子的颜色有什么变化？（归纳总结四季的主要色彩）

　　五、游戏：为四幅画排顺序，说说排列的原因。

　　师穿插讲解知识点：y型树干、点缀物、森林中树的数量、构图

　　六、提问：如果让你们来表现四季美景，你会用什么方法？

　　老师介绍一种简便方法：拓印

　　1、选择颜色放甘油调匀。

　　2、把纹路清晰的叶子反面放在报纸上用油画笔在叶子上涂颜料。

　　3、把涂颜料一面的叶子放在铅化纸上，用废报纸平压。

　七、想动手试一试吗？我们就以树来表现四季美景吧！

　　学生以四个季节进行分组创作，教师巡视指导，引导他们用颜色表现四季中的美。（学生可以用各种方法创作，其中叶子用拓印来表现。另外，学生的分工、合作要注意指导、培养。）

　　八、听音乐坐回座位，各小组进行评析，注意抓住作品中的闪光点。

　　九、面对美丽的大森林你们有没有什么话说？（进行人文、环境教育）

　　十、时间不早了，让我们和美丽的大森林拍张照留个纪念吧！

　　十一、音乐声中离开教室。

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