活动目的:1、感受缤纷绚丽的海底世界,萌发对海底世界的探究兴趣。2、积极观察和联想,大胆表现海底世界的各种奇观。3、初步建立保护大海的意识。活动准备: 《海底世界》视频、图片、纸、水彩笔、油画棒。
活动过程:
一、谈话引入活动。
师:小朋友你们看过海底世界吗?那你们能说一说海底世界里都
有什么吗?(幼儿自由回答)
小结:小朋友说了那么多动物,那现在我们就一起来看看海底世
界里到底有什么吧。
二、播放视频及图片,组织幼儿观看让幼儿进一步感受海底世界。
1、组织幼儿观看视频。
师:在美丽的海底世界里你看到了什么?你能说出它的形状和
颜色吗?(结合图片引导幼儿说出海底动物、植物的形状和颜色)
2、单独出示图片引导幼儿欣赏。
师:小朋友观察得真仔细,在美丽的海底世界里有这么多动植
物,刘老师也特别喜欢,我们一起来看看吧!(播放蝴蝶鱼、蝠鲼、珊瑚等图片)
提问:你们认识这些动物吗?它的外形是怎样的?它是什么颜
色的呢?(幼儿回答)
三、思品教育。
师:在美丽的海底世界里生活着许多形状不同、颜色鲜艳的动
物和植物,那我们要怎么做才能保护它们的美好家园?(幼儿回答)
小结:对了,作为小朋友我们能做到的就是去海边游玩时,不
要把垃圾扔进海里或留在沙滩上。只有保证了海水的干净,海底的这些动物和植物才能快乐、健康地生活在美丽的大海里。
四、幼儿发挥想象,大胆作画。
1、出示材料,师提出绘画要求。
师:今天我们认识了这么多的海底动物和植物,小朋友你们想
不想自己也来设计一幅美丽的海底世界呢?今天老师给小朋友准备了一张画有海草背景的画纸,等等请小朋友在纸上画上自己最喜欢的海底动物和植物,在画之前你们要先想好它的形状和颜色,画的时候还要注意画面的布局要合理。
2、幼儿作画师巡回指导。
三、 活动结束。
师:现在请小朋友轻轻地把画笔和画纸收好,我们回到班上继续
涂色,让我们的海底世界变得更加美丽。活动小结:
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