幼儿教育不是刻舟求剑

作为一名小班的英语老师，对于幼儿的英语发音事是我最为头痛的事情。要想，幼儿是连基本的母语都不能发正确的音，何况于他们十分不熟悉，也可以说从来没有接触过的外语呢。

直到，我上了一期洪恩英语的少儿英语培训。至此明白，教育不是刻舟求剑，特别是对于幼儿的教育。幼儿的教育注重的四肢与思想的结合。对于我们的英语教育，我们不是死板的将记住单词作为我们上课的主要的内容，不是将重复单词的记忆与练习作为我们课堂的主要形式。

课堂的纪律是从上课内容对少儿的吸引作为切入点，少儿的专注于认真是从上课内容的吸引与生动性作为核心轴。

我们的教育不是死板下的重复记忆教育。

教育是以爱之名下的师生在课堂中的巧妙配合，认真学习，

作为长者，我们应该更为用心;作为老师，我们在教育的路上应不断摸索。以爱之名，为了孩子们;以爱之名，更为了我们头上的幼师头衔。