主题活动小结——《盖高楼啦》

一、主题活动的由来 《纲要》中指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。引导幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。”针对这一指导思想，结合我园现在正在进行的施工建设，我们设计了本次主题活动的内容——《盖高楼啦》，激发孩子们对建筑工地的观察兴趣，萌发他们对科学的探究欲望，给孩子树立一个正确的求知意识——科学就这我们身边！

二、主题活动的内容

(一)活动概况

活动一：科学领域

（1）从阳台上观察建筑工地。带领幼儿在保障安全的情况下，了解建筑工地的主体——楼盘、建筑材料、机械设备、建筑工人等，使幼儿对建筑工地有一个直观整体的认识。

（2）在资料收集的过程中，帮助幼儿了解一些常用的信息收集方法和途径；引导幼儿认真观察周围的房子，动员家长在网上跟孩子共同搜集有关建筑的相关资料。

活动二：语言领域

讨论过去的房子有什么特点，比较现在的房子和过去的房子有何不同。描述盖高楼时的步骤、程序，需要的机械设备，给幼儿创造一个自由、宽松的语言交际环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈。鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展语言表达能力和思维能力。

活动三：艺术领域

给幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用绘画的形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，支持幼儿富有个性和创造性的表达，重视幼儿在活动过程中的情感体验和态度倾向。引导幼儿观察，帮助幼儿总结塔吊等建筑工具的特征，将观察到的内容用画笔准确地记录出来。

活动四：世界各国的建筑

帮助幼儿了解世界各国代表性建筑的名称与特征；请幼儿谈谈自己最喜欢哪种风格的建筑；通过放眼望世界的形式，鼓励幼儿欣赏各式建筑物，提高审美能力。