说课稿:感恩主题活动
作者:聚优时间:2017-05-04
说课稿: 感恩主题活动
_____散文诗《小乌鸦爱妈妈》
一:说教材
古人说得好: “滴水之恩,当涌泉相报.” “感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅,关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族.
我们要学会孝敬父母,真诚地体会父母的一片爱心,要尊重父母的劳动成果,尽力为父母做一些事.感谢父母给了我们生命,让我们感受人世间的亲情和幸福.我结合幼儿的特点,运用多媒体形象的画面,去刺激幼儿感官。根据《纲要》中“情感的培养来源于幼儿的生活”的理念,我组织了这个教学活动,旨在激发幼儿探究关注周围生活中的亲情、友情,学会关爱亲人、朋友,学会表达情感、表达爱心。 通过形声画文并茂、视听结合、动静相宜、画面逼真、感染力强等特点,使孩子们产生共鸣,从而达到主动参与的目的,从而激发幼儿的学习兴趣。幼儿通过直观的感受,去感受散文诗的内容。
_____散文诗《小乌鸦爱妈妈》
一:说教材
古人说得好: “滴水之恩,当涌泉相报.” “感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅,关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族.
我们要学会孝敬父母,真诚地体会父母的一片爱心,要尊重父母的劳动成果,尽力为父母做一些事.感谢父母给了我们生命,让我们感受人世间的亲情和幸福.我结合幼儿的特点,运用多媒体形象的画面,去刺激幼儿感官。根据《纲要》中“情感的培养来源于幼儿的生活”的理念,我组织了这个教学活动,旨在激发幼儿探究关注周围生活中的亲情、友情,学会关爱亲人、朋友,学会表达情感、表达爱心。 通过形声画文并茂、视听结合、动静相宜、画面逼真、感染力强等特点,使孩子们产生共鸣,从而达到主动参与的目的,从而激发幼儿的学习兴趣。幼儿通过直观的感受,去感受散文诗的内容。
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