欣赏宣传画:餐桌礼仪
作者:聚优时间:2017-03-19
活动目标:1、欣赏宣传画,让幼儿初步感受理解画面的含义。懂得餐桌上的基本礼仪,帮助幼儿养成良好的饮食习惯。活动准备:范例图片两张(好、坏)、PPT课件、油画棒、
活动过程:出示图片,引导幼儿观察、讲述。
提问:1、这是在什么地方?他们在干什么?
2、这两个小朋友谁做的对?谁做的不对?为什么?
播放PPT课件,再次引导幼儿观察讨论,拓展经验。
提问:1、看完这个短片后,你认为在餐桌上还要注意哪些礼仪?
2、我们平时吃饭时,应该怎么做呢?
教师小结:我们在吃饭的时候要注意不要掉饭粒、什么菜都要吃、吃饭时不大声讲话和玩耍、还要注意讲究卫生、不用手抓饭抓菜等等,这些都是我们餐桌上的一些礼仪,这样吃饭的小朋友才是文明的小朋友。
幼儿自制宣传画,教师提出要求。
我们小朋友今天知道了这么多有关餐桌上的礼仪,今后也要学习他们在餐桌上的一些礼仪,对吗?
提问:1、可是还有一些小朋友不知道,那么我们怎么告诉别人要好好吃饭呢?告诉他们什么呢?
幼儿自制宣传画,教师巡回指导。
这里老师准备了很多的小图片,幼儿小朋友是做的对的,请你把它粘在绿色的圈圈里。有的小朋友是做的错的,请你把它粘在红色的圈圈里。(以便粘一边要告诉他们哦!吃饭时要………,不可以………。
3、教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿,引导幼儿大胆地说。
四、宣传画展示,介绍。
1、请个别幼儿介绍。
2、幼儿相互介绍。
3、向哥哥姐姐进行宣传。
活动过程:出示图片,引导幼儿观察、讲述。
提问:1、这是在什么地方?他们在干什么?
2、这两个小朋友谁做的对?谁做的不对?为什么?
播放PPT课件,再次引导幼儿观察讨论,拓展经验。
提问:1、看完这个短片后,你认为在餐桌上还要注意哪些礼仪?
2、我们平时吃饭时,应该怎么做呢?
教师小结:我们在吃饭的时候要注意不要掉饭粒、什么菜都要吃、吃饭时不大声讲话和玩耍、还要注意讲究卫生、不用手抓饭抓菜等等,这些都是我们餐桌上的一些礼仪,这样吃饭的小朋友才是文明的小朋友。
幼儿自制宣传画,教师提出要求。
我们小朋友今天知道了这么多有关餐桌上的礼仪,今后也要学习他们在餐桌上的一些礼仪,对吗?
提问:1、可是还有一些小朋友不知道,那么我们怎么告诉别人要好好吃饭呢?告诉他们什么呢?
幼儿自制宣传画,教师巡回指导。
这里老师准备了很多的小图片,幼儿小朋友是做的对的,请你把它粘在绿色的圈圈里。有的小朋友是做的错的,请你把它粘在红色的圈圈里。(以便粘一边要告诉他们哦!吃饭时要………,不可以………。
3、教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿,引导幼儿大胆地说。
四、宣传画展示,介绍。
1、请个别幼儿介绍。
2、幼儿相互介绍。
3、向哥哥姐姐进行宣传。
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