社会活动案例——我有一个家

一、活动目标：1.每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名,职业等。2.尝试向同伴介绍自己的家人。3.感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。二、活动准备：1.幼儿自带全家福照片。2.《我爱我家》的音乐磁带,纸盒一个。

三、活动过程

(一)播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。

1.讲讲我的家,知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。

2.幼儿拿出全家福照片,互相介绍自己的家人。

(二)游戏“猜一猜”。

将全家福照片放在盒子里,请幼儿抽出照片,让其他幼儿仔细观察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。

(三)幼儿分组评论:我有一个幸福的家,感受家庭的温暖,激发幼儿爱父母,爱家的情感。

教师小结:我们每个人都有一个幸福的家,有爸爸、妈妈,他们每天都在为家忙碌着,爸爸、妈妈都爱自己的孩子。

(四)引导幼儿学会怎样关心自己的家人,说说自己应该为家人做些什么(扫地、擦桌子、洗脚等)。

四、活动结束

欣赏散文诗《家是什么》

家是什么?家是一间房,一盏灯,一张柔软的床;家是一轮太阳,爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕温暖的阳光.......