幼儿园教案：参观幼儿园(社会活动)

　　【活动目标】
　　1、初步知道幼儿园各个部门及工作人员和幼儿的关系。
　　2、引导幼儿进一步了解所在幼儿园的环境。
　　3、萌发幼儿热爱幼儿园的情感。
　　【活动准备】
　　1、联系好幼儿园部分工作人员。
　　2、提前对幼儿进行纪律要求和外出的安全教育。
　　【活动过程】
　　（一）导入部分。
　　1、教师带领幼儿复习语言活动“看看周围有什么”，让幼儿说一说：幼儿园是由哪些部门组成的？
　　2、教师引导：“小朋友们想不想看看幼儿园的这些地方呀？”
　　3、教师总结：“老师带小朋友去看看我们的幼儿园，好吗？
　　（二）展开部分。
　　1、教师向幼儿提要求：排两队、站整齐、小手拉小手。
　　2、教师带领幼儿参观保健室。
　　3、教师带领幼儿参观厨房。
　　4、教师带领幼儿参观活动场地。
　　5、教师总结，进一步介绍各种活动场所，了解其作用以及幼儿与其之间的关系。
　　（三）结束部分。
　　1、教师带领幼儿回到自己班级，并请幼儿说一说：今天都参观了幼儿园的哪些地方？
　　2、教师引导幼儿说一说自己对幼儿园的情感。
　　活动延伸与扩展：教师引导幼儿将自己在幼儿园参观的内容回家给父母说一说。
　　温馨提示：教师要做好参观前的准备工作和安全教育。（幼儿教育）