快乐的区域游戏:水果店游戏

作者:佚名时间:2017-02-05
有这样一段对话,“哇,好多水果啊,你的苹果多少钱啊?”“苹果一块钱一个”“我要买一个苹果”“好的,我帮你拿,下次再来买啊”,光听这段话,就像在现实生活中一样,其实只是小朋友在玩区域的水果店游戏,通过这种区域游戏,幼儿受益非浅。

幼儿通过游戏,与同伴之间能够礼貌待人,共同合作。在游戏中,幼儿都乐意用语言表达,他们在到商店里去买东西都很有礼貌。而且能根据他们的经验,再现了在现实生活中水果店售货员的语言和动作。还能提高幼儿学习数学的兴趣,因为我们提供的钱的两元和一元的,在付钱、收钱、找钱中,不知不觉孩子们学会了数学加减法,另外,区域活动还给了幼儿自己解决问题的机会。在游戏中,有的售货员不喜欢卖给有的小朋友商品,有的孩子来告状,可是有的孩子就当时自己解决。就像有一天,一个朋友来告诉我说:“老师,老板不卖给我草莓。”我说为什么呀?你再去买买看,自己想个法子,让她卖给你?果然她和当老板的小朋友交流了一下,就买到了草莓。幼儿就锻炼了交往能力。

区域活动不仅给孩子们带来了快乐,还提高了他们各方面的能力,幼儿喜欢到区域里去活动,我们要重视幼儿在区域中游戏的质量,让幼儿更好的发展和成长!