区域活动教案:纸杯的发明
作者:黄永芬时间:2017-11-22
区域活动教案:纸杯的发明
作者:黄永芬 寿光市羊口镇宅科幼儿园
一. 活动目标:
了解纸杯的发明过程,培养幼儿创新意识,激发创兴趣
二.活动准备:
各种各样的纸杯,玻璃杯若干,挂图一幅
二. 活动过程:
1. 谈论:小朋友们,你们喝水用的制备时什么做的?{玻璃杯,纸杯,不锈钢杯}。什么杯子不容易破碎?引出课题;《纸杯的发明》。
2. 出示挂图,教师讲故事后提出问题:
(1) 体·摩尔为什么要发明纸杯。
(2) 他是怎样发明纸杯的?
(3) 你知道什么杯子不容易破碎吗?
3. 让幼儿互相讨论说出各种纸杯的特点。
4. 把收集来的纸杯让幼儿观察。
5. 带领幼儿用纸杯进行搭建活动:比一比谁用纸杯打的最高,用的纸杯最多。
6. 活动延伸:在活动时间给孩子讲一些创新发明故事。激发幼儿的创新意识和欲望。
作者:黄永芬 寿光市羊口镇宅科幼儿园
一. 活动目标:
了解纸杯的发明过程,培养幼儿创新意识,激发创兴趣
二.活动准备:
各种各样的纸杯,玻璃杯若干,挂图一幅
二. 活动过程:
1. 谈论:小朋友们,你们喝水用的制备时什么做的?{玻璃杯,纸杯,不锈钢杯}。什么杯子不容易破碎?引出课题;《纸杯的发明》。
2. 出示挂图,教师讲故事后提出问题:
(1) 体·摩尔为什么要发明纸杯。
(2) 他是怎样发明纸杯的?
(3) 你知道什么杯子不容易破碎吗?
3. 让幼儿互相讨论说出各种纸杯的特点。
4. 把收集来的纸杯让幼儿观察。
5. 带领幼儿用纸杯进行搭建活动:比一比谁用纸杯打的最高,用的纸杯最多。
6. 活动延伸:在活动时间给孩子讲一些创新发明故事。激发幼儿的创新意识和欲望。
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