区域化学习活动：大话西游(大班)

区域化学习活动：大话西游

活动目标：

1、根据意愿选择活动内容，能认真专注地完成;

2、积极动脑，大胆尝试、交流，提高解决问题的能力;

3、会自己取放材料，有初步的自我学习、自我管理能力。

活动准备：

体能区：勇闯盘丝洞(凳子、绳子、铃铛)

认知区：(1)看图书(图书若干)

(2)新编西游记(图片、各种手指木偶)

(3)走迷宫：西游记取经地图

美工区：做面具、金箍棒(铅画纸、广告纸)

重点指导：

1、放录音《西游记》主题曲，做手指游戏。

小朋友，你们知道这首歌是哪个电视的插曲?

2、你们最喜欢故事里的谁?为什么?(孙悟空有七十二变，有火眼金睛，不怕困难……)

3、今天，我们一起来学习孙悟空，做闯关游戏，比比谁的本领最大?

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4、介绍闯关内容：

今天要去闯盘丝洞，取宝藏，做面具，还要去看图书及编故事，所有这些关都完成了，你就可以和孙悟空一样变得本领高强。

5、提出要求：

(1)自己独立完成各个活动：

(2)遇到困难会自己想办法解决：

(3)在编故事的过程中，小朋友要根据自己的需要选图片，讲述时要把事情讲完整。

(4)每个活动结束后，记住贴标记。

6、幼儿活动，教师指导，发现问题及时给予适当的帮助。

7、根据幼儿活动情况进行小结。

(1)你在玩什么活动时，遇到什么困难?

(2)谁完成这个活动了?你是怎么玩的?

8、根据幼儿活动的兴趣进行延长活动或结束活动。