大班活动:让我们的阳台更漂亮
作者:聚优时间:2017-12-08
〖其它教案〗[大班活动]让我们的阳台更漂亮
活动目的:
1、 激发幼儿对美好生活环境的向往,增强幼儿保护环境的责任感。
2、 让幼儿学习1----2种种花的方法。
3、 引导幼儿关注植物对美化、净化环境的作用。
活动准备:
1、 花盆、小水壶、小铲子、土壤、几种花的种子或花苗。
2、 照像机,观察记录本。
活动过程:
一、 教师带领幼儿参观社区花圃。
1、 花圃里有些什么花?(月季花、桃花、梨花―――)
2、 你最喜欢什么花?为什么?(因为花儿能美化、净化环境。)
二、 回园活动。
1、 谈话导入:小朋友,花圃真美,怎么样使我们的阳台像花圃一
样漂亮?(在阳台上种上漂亮的花。)
2、 种花需要什么?(花盆、泥土――)
3、 教师引导幼儿观察花盆的形状,提问:盆底为什么要有小洞?
4、 幼儿把泥搓碎(便于泥土吸收水分),把泥放入盆里。
5、 幼儿与教师共同种植。
第一组:教师指导幼儿移植野花,把野花移植到盆里,给花儿浇水 第二组:播种,在花盆里撒下花籽或栽下花苗,浇上适量的水。
5、将观察记录本交给幼儿,让幼儿在今后的生活中坚持照顾花儿
每天给花儿浇水,并将花儿的生长情况记录下来。(有条件的家长可和
幼儿一起用照相机拍摄下花的生长过程,帮花建立成长日记。)
(1) -月-日,长出第一片新芽。
(2) -月-日,看到第一朵蓓蕾。
(3) -月-日,开出很多漂亮的花。
6、让幼儿把栽种好的花盆放在阳台上,教师把活动的场景拍摄下
来。
延伸活动:
1、 教师提醒幼儿每天照顾自己种的花。
2、 家长经常询问幼儿阳台上花儿的生长情况。
活动目的:
1、 激发幼儿对美好生活环境的向往,增强幼儿保护环境的责任感。
2、 让幼儿学习1----2种种花的方法。
3、 引导幼儿关注植物对美化、净化环境的作用。
活动准备:
1、 花盆、小水壶、小铲子、土壤、几种花的种子或花苗。
2、 照像机,观察记录本。
活动过程:
一、 教师带领幼儿参观社区花圃。
1、 花圃里有些什么花?(月季花、桃花、梨花―――)
2、 你最喜欢什么花?为什么?(因为花儿能美化、净化环境。)
二、 回园活动。
1、 谈话导入:小朋友,花圃真美,怎么样使我们的阳台像花圃一
样漂亮?(在阳台上种上漂亮的花。)
2、 种花需要什么?(花盆、泥土――)
3、 教师引导幼儿观察花盆的形状,提问:盆底为什么要有小洞?
4、 幼儿把泥搓碎(便于泥土吸收水分),把泥放入盆里。
5、 幼儿与教师共同种植。
第一组:教师指导幼儿移植野花,把野花移植到盆里,给花儿浇水 第二组:播种,在花盆里撒下花籽或栽下花苗,浇上适量的水。
5、将观察记录本交给幼儿,让幼儿在今后的生活中坚持照顾花儿
每天给花儿浇水,并将花儿的生长情况记录下来。(有条件的家长可和
幼儿一起用照相机拍摄下花的生长过程,帮花建立成长日记。)
(1) -月-日,长出第一片新芽。
(2) -月-日,看到第一朵蓓蕾。
(3) -月-日,开出很多漂亮的花。
6、让幼儿把栽种好的花盆放在阳台上,教师把活动的场景拍摄下
来。
延伸活动:
1、 教师提醒幼儿每天照顾自己种的花。
2、 家长经常询问幼儿阳台上花儿的生长情况。
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