幼儿园健康游戏教案——我会上厕所

活动目标：1、了解上厕所时的注意事项，知道憋尿不利于身体健康。

2、养成良好的如厕习惯。

活动准备：

幼儿用书。

活动重点：

了解上厕所时的注意事项，知道憋尿不利于身体健康。

活动难点： 养成良好的如厕习惯。

活动过程：

一、导入活动。

1、出示幼儿用书，请幼儿观察并回答：他们在哪里？他们在做什么？男孩和女孩小便的姿势一样吗？

二、了解如厕时要注意的一些细节问题。

1、书上的女孩是怎么上厕所的？如厕后，我们应该做什么？为什么要这么做呢？

2、小结：女孩是坐在座便口器上的，便后用手纸擦干净屁股。如厕后，我们一定不要忘记穿好裤子、冲水和洗手。

3、在幼儿园如厕时，我们还应该注意些什么呢？为什么要这样做呢？

4、小结：在幼儿园如厕时，上厕所的小朋友会比较多，这时我们应注意排队和等待，在等待时不要拥挤、推搡，注意安全。

三、发现及时解手和身体健康的关系。

1、讲述事例：君君玩游戏正玩得兴致勃勃，老师提醒小朋友要去解小便了，他却说：“我没便”，其实是他不想离开自己正在玩的玩具。过了一会儿，大家开始收拾玩具了，君君这才觉得憋不住了，于是赶紧往洗手间跑去，但是已经来不及了，他控制不住，尿在身上了。

2、提问：君君为什么会尿在身上呢？他这样憋尿好吗？怎样才能不会尿在身上呢？

3、小结：有了尿意的时候要及时解手，长期憋尿会影响身体健康的。君君在玩玩具期间应该去解一次手，这样他就不会尿在裤子上了。

四、认识各种如厕标记。

1、请看这是什么标记？它提示我们什么？