幼儿发育安全教案:胳膊脱臼了
作者: 卞金兰时间:2017-04-29
活动意图 幼儿的桡骨尚未发育完全,肘部关节处的韧带比较松软,如果成人给幼儿穿脱衣服用脱臼的现象。幼儿胳膊如果脱臼,不仅心里会害怕,而且会非常痛苦。教师应该让幼儿简单了解脱臼的知识,避免伤害事故的发生。为此,我们设计了本活动。力不当,牵拉幼儿用力过猛,或者幼儿之间拉、拽胳膊玩耍,都可能出现幼儿胳膊
活动目标
1、让幼儿简单了解什么是胳膊脱臼,如果脱臼了不害怕,能配合大人处理和治疗。
2、知道怎样避免外伤发生。
活动准备
1、多媒体教学资源:《骨头跑出骨窝窝》。
2、幼儿用书第26~29页。
活动过程
1、讲故事《萧萧的胳膊怎么了》,引导幼儿简单了解什么是胳膊脱臼。
(1)根据故事内容提问:萧萧的胳膊怎么了?胳膊为什么脱臼了?脱臼后,萧萧怎么样了?又是怎么处理的?
(2)教师讲述什么是胳膊脱臼。
小结:我们的肩膀、手肘、手腕、膝盖、脚裸这些地方的两根骨头的连接处,叫做关节。两根骨头在这里紧紧咬合在一起,安稳的睡在关节囊里。但是,有时我们用力拉拽或严重扭伤,骨头就会跑出这安稳的骨窝窝,让我们疼得动不了,这就叫关节脱臼。
2、播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书第26~27页《骨头跑出骨窝窝》,了解脱臼了应该怎样做。
(1)请幼儿观察后说一说,图中的小朋友是如何做的?
(2)请幼儿说一说,如果胳膊脱臼了,应该怎样做。
小结:胳膊脱臼是一种很平常的伤,发生胳膊脱臼了,胳膊会很疼,但不要紧张,不要哭,应该配合大人处理治疗。可用大围巾把手臂吊在脖子上固定,尽快到医院治疗。如果脱臼比较严重,即使关节恢复到原来的位置,受伤的韧带或周围的组织也还是需要治疗,几个星期都不可剧烈活动关节。
3、教育幼儿如何预防胳膊脱臼。
(1)请幼儿结合生活经验说一说,如何预防胳膊脱臼?
(2)小朋友在生活中,有时还会发生其他扭伤(如崴脚),应该如何预防?
小结:小朋友在活动时不要猛跑、猛拉。在上下台阶时不要跑跳,走路时不要用脚踢障碍物。在户外玩大型玩具时,不要从高处往下蹦跳,一般不要拽着单、双杠等器械打提溜等。
4、组织幼儿完成幼儿用书第28~29页“夺红旗”的游戏,巩固本次活动内容。
请小朋友看看图中插画的内容,说一说图中哪些小朋友做的不对,这样做会有哪些危险?并按规则和好朋友一起玩一玩,看谁先夺得红旗。
活动延伸
生活中,成人要注意监管好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,同时鼓励幼儿如发现同伴在玩耍是有危险动作,一定要及时告诉大人。
活动目标
1、让幼儿简单了解什么是胳膊脱臼,如果脱臼了不害怕,能配合大人处理和治疗。
2、知道怎样避免外伤发生。
活动准备
1、多媒体教学资源:《骨头跑出骨窝窝》。
2、幼儿用书第26~29页。
活动过程
1、讲故事《萧萧的胳膊怎么了》,引导幼儿简单了解什么是胳膊脱臼。
(1)根据故事内容提问:萧萧的胳膊怎么了?胳膊为什么脱臼了?脱臼后,萧萧怎么样了?又是怎么处理的?
(2)教师讲述什么是胳膊脱臼。
小结:我们的肩膀、手肘、手腕、膝盖、脚裸这些地方的两根骨头的连接处,叫做关节。两根骨头在这里紧紧咬合在一起,安稳的睡在关节囊里。但是,有时我们用力拉拽或严重扭伤,骨头就会跑出这安稳的骨窝窝,让我们疼得动不了,这就叫关节脱臼。
2、播放多媒体教学资源或阅读幼儿用书第26~27页《骨头跑出骨窝窝》,了解脱臼了应该怎样做。
(1)请幼儿观察后说一说,图中的小朋友是如何做的?
(2)请幼儿说一说,如果胳膊脱臼了,应该怎样做。
小结:胳膊脱臼是一种很平常的伤,发生胳膊脱臼了,胳膊会很疼,但不要紧张,不要哭,应该配合大人处理治疗。可用大围巾把手臂吊在脖子上固定,尽快到医院治疗。如果脱臼比较严重,即使关节恢复到原来的位置,受伤的韧带或周围的组织也还是需要治疗,几个星期都不可剧烈活动关节。
3、教育幼儿如何预防胳膊脱臼。
(1)请幼儿结合生活经验说一说,如何预防胳膊脱臼?
(2)小朋友在生活中,有时还会发生其他扭伤(如崴脚),应该如何预防?
小结:小朋友在活动时不要猛跑、猛拉。在上下台阶时不要跑跳,走路时不要用脚踢障碍物。在户外玩大型玩具时,不要从高处往下蹦跳,一般不要拽着单、双杠等器械打提溜等。
4、组织幼儿完成幼儿用书第28~29页“夺红旗”的游戏,巩固本次活动内容。
请小朋友看看图中插画的内容,说一说图中哪些小朋友做的不对,这样做会有哪些危险?并按规则和好朋友一起玩一玩,看谁先夺得红旗。
活动延伸
生活中,成人要注意监管好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,同时鼓励幼儿如发现同伴在玩耍是有危险动作,一定要及时告诉大人。
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