开题报告指导老师的意见

时间:2024-06-07 15:00:38 开题报告 我要投稿

开题报告指导老师的意见(经典)

  随着个人素质的提升,报告与我们的生活紧密相连,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的开题报告指导老师的意见,希望对大家有所帮助。

开题报告指导老师的意见(经典)

开题报告指导老师的意见1

  本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

  (指导教师签名)

20xx年xx月xx日

开题报告指导老师的'意见2

尊敬的上级领导:

  学生xx的选题,紧扣方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学知识的延续,符合学生发展方向,对于提高学生的.基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

  同意该课题开题。

  (指导教师签名)

  20xx年xx月xx日

开题报告指导老师的意见3

  待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

  指导教师签名:xxx

  20xx年xx月xx日

开题报告指导老师的意见4

  该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的'延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

  (指导教师签名)

  20xx年xx月xx日

开题报告指导老师的意见5

  该生对于所开课题在校外进行了较为详尽的市场调研,参考了许多文献,最后确定的课题具有一定的'实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

  同意该课题开题。

  xxx

xx年xx月xx日

开题报告指导老师的意见6

  赵xxx同学拿到论文题目后能够认真查找相关文献,并到现场进行参观学习,也经常与指导老师联系,相互沟通该怎么做这个题目,及时对开题报告进行修改。该同学表现较为认真,态度端正。

  同意该课题开题。

  (指导教师签名)

  XXXX年X月X日

开题报告指导老师的意见7

  该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析grice的.合作原则在商务谈判中的运用可以提高商务谈判的效率,以及促进贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

  同意该课题开题。

  xxx(指导教师签名)

  xxxx年xx月xx日

开题报告指导老师的意见8

  该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。开题报告指导老师意见15

  该生对本课题相关的`知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

  同意该课题开题。

开题报告指导老师的意见9

  该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的步进输送机的'设计”的整体方案的工作,并完成了开题报告。开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

  同意该课题开题。

  (指导教师签名)xx。

  20xx年xx月xx日。

开题报告指导老师的意见10

  __研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

  (指导教师签名)

  x月x日

开题报告指导老师的`意见11

  该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的.研究价值。本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

  同意该课题开题。

  __(指导教师签名)

  ____年__月__日

开题报告指导老师的意见12

  学生__的选题,紧扣方向、紧扣现实,做到理论与实践结合、与实习体会结合,有现实意义,有完成选题的能力和条件,其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研,参考了许多文献,最后确定的'课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学知识的延续,符合学生发展方向,对于提高学生的基本知识和技能,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理,难度合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

  同意该课题开题。

  __(指导教师签名)

____年__月__日

开题报告指导老师的意见13

  该同学能够对所设计题目有正确的理解,独立完成了“基于单片机控制的`步进输送机的设计”的整体方案的工作,并完成了开题报告。开题报告内容充实、结构完整、格式符合标准。

  同意该课题开题。

  (指导教师签名)

  XXXX年X月X日

开题报告指导老师的意见14

  __同学所设计的题目是智能锅炉温度控制系统,题目________于生活生产实际。题目涉及到信号检测与处理、微机控制技术、单片机应用技术等专业知识,具有一定的深度和广度;该同学在开题期间收集并查阅了一定的技术资料,对所设计的系统任务基本明确,设计思路比较清晰,控制方案选择较为合理、可行,对选择的器件进行了较为详细的`论证;工作量适中,工作计划安排合适,预测按计划安排抓紧时间进行设计,可以如期完成设计任务。

  开题答辩通过,同意进入毕业设计。

  同意开题。

  ____(指导教师签名)

  ____年__月__日

开题报告指导老师的意见15

  开题报告上,指导教师审核意见要能反映以下几点:

  1、学生开题报告中对选题xx研究现状和发展趋势了解情况;

  2、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

  3、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

  4、学生开题报告中研究工作的`步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;

  5、是否同意开题;

  注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!

  指导教师签名:xxx

  20xx年xx月xx日

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