活动方案汇总[9篇]
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的活动方案9篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、指导思想
古语有云“老吾老以及人之老”,尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德。为了让少先队员继承并发扬这种美德,我们与福利院结对,将开展“我和爷爷奶奶齐欢笑”的系列活动。
二、活动目的
根据学生的年龄特点,通过一系列自主、愉快而有意义的活动,展现少先队员敬老、助老的良好精神风貌,培养他们尊敬长辈、关心他人的优良品质。并在活动中继承和发扬中华民族的传统美德,进一步营造敬老、亲老、助老的社会风尚。
三、参与对象
小学中、高年级学生
四、具体步骤
1、启动阶段
由班主任利用午会、班会课在班级中进行尊老敬老的宣传,让队员了解到敬老是我们中华民族的传统美德。要求队员能讲一个敬老的小故事,并从中明白一个道理,知道敬老是做一名合格少先队员必须具有的美德。
以自由组合为基础,要求队员分成各个小队,并推选出该队的队长,负责活动中的诸多事宜。
2、系列活动
(1)做爷爷奶奶的小帮手
活动准备:
准备好一段自我介绍,能做一件家务事
活动过程:
虽然我们只是中年级的少先队员,但是,我们也已经学会了一些简单的家务,并且可以在第一次活动中就为福利院的爷爷奶奶服务,做他们的小帮手,把快乐带给老人们。
第一次和福利院的爷爷奶奶接触,要求队员们首先要介绍自己,并请爷爷奶奶介绍他们。然后,为爷爷奶奶做一件力所能及的小事。可以是擦一擦桌子,理一理抽屉;也可以是为爷爷奶奶剪指甲,梳头等,让爷爷奶奶感受到我们对他们的爱戴。
(2)陪爷爷奶奶过重阳
活动准备:
自己制作节日贺卡,写上给爷爷奶奶的节日祝福。以小队为单位准备一个节目。活动过程
重阳节是我们国家的敬老节,在这一天,人们会通过各种形式向老人们表达节日的祝贺。我们小学生没有经济来源,没有办法买精美的礼物送给老人,但是,同样可以向福利院的爷爷奶奶们献上自己的节日祝福。
这一天,要求队员们带上自己制作的小卡片,一、两个水果以及准备好的节目来到福利院。虽然小小的卡片不够精致,但是它是队员们自己一笔一划用心制作的,虽然节目很简单,但它是队员们利用课余认真排练出来的,队员们用最温馨的祝福,用最贴心的话温暖爷爷奶奶的心。
(3)和爷爷奶奶比童年
活动要求:
与福利院老人联系,请个别爷爷奶奶讲述他们的童年;队员们拿出自己的生活照片,与爷爷奶奶比童年。
活动过程
福利院的老人年龄大多在60岁以上,他们的童年大多是在旧社会中度过的,相对于现在的孩子,他们的童年生活多半是和贫穷、战乱、饥饿和恐慌相联系的。活动中请老人们讲述自己的童年遭遇,讲述他们儿时的梦想。
活动中,要求队员认真倾听老人们的讲述,也可以和他们比比,自己的生活,认识到幸福生活的来之不易,从而珍惜热爱我们的生活。同时,让队员们感受到新中国成立给广大人民带来了幸福生活,从而激发对我们的党,我们的`祖国的热爱之情。
(4)带爷爷奶奶逛超市
活动准备:
安排从福利院到卖场的乘车路线,合理分配队员去老人的比例。也可以戴上自己的零花钱,在卖场作适当的消费。
活动过程:
平时爷爷奶奶最多去的是公园,那里空气亲新,最适合老人散步。可是,我们这次要带他们去的是大型超市。这个我们经常和爸爸妈妈光顾的地方,对爷爷奶奶来说却很新鲜。
活动中,一个小队负责一位老人,陪爷爷奶奶走上自动扶梯,走进卖场。向爷爷奶奶介绍卖场的各个区域,带老人们感受大型超市的服务。在唱片试听区让老人听听现代的音乐,去食品推销员那里尝尝最近的新口味,走累了,就到底楼坐会,喝杯价廉物美的赤豆粥------让队员在实践中学会照顾别人,知道大人照顾自己的辛苦,懂得用行动感恩父母和长辈。
(5)听爷爷奶奶讲传统
活动准备:
请福利院中有较高文化层次的爷爷奶奶,为队员讲述传统文化,教队员继承传统美德。制作“美德养成协议卡”
活动过程:
作为一个文明古国,我们中华民族有着悠久的历史,传统文化在老一辈人心中留下了深深的烙印,可是,在我们的队员身上,这些亟需继承和发扬的传统美德正在逐渐消亡中。因此请爷爷奶奶为我们讲讲传统美德,让我们感受继承传统美德的必要性。
良好品德的养成靠不是一次活动就能解决的,因此,队员们首先从爷爷奶奶身上发现他们所具有的美德,并且和他们“签订协议”,让爷爷奶奶成为自己品的养成的指导者和监督者。
(附:美德养成协议卡
爷爷/奶奶:
您身上的品德令我感动,我希望能和你一样。请你指导并督促我的行为。此致
敬礼
年月日)
五、总结阶段
1、各小队在每次活动后,上交活动计划及感想,评选出此次活动的“爱心小天使”。
2、举行主题班队会,要求队员展示活动中的“感动瞬间”,可以是照片,文字,录音,参访等;交流自己在活动中的点滴感受;分享活动带来的种种收获。
评选出班级“爱心小队”以及“爱心小天使”
活动方案 篇2
一年级孩子活泼好动,对琅琅上口的儿歌,有趣的故事都充满极大的兴趣。针对这一特点,我想这样设计本次学科活动,将读,背,演三者相结合,让孩子们在熟读诗歌,理解文本的基础上设计出适合儿歌的动作,以表演帮助记忆,在欢乐中学会背诵。边背边演是本次活动的呈现方式。
本次活动可分为一下几个阶段:
一、诗歌搜集
全员参与其中,让每个孩子找出一首自己觉得最有趣,最喜欢的儿歌,记录下来交给老师。从孩子们提供的诗歌中挑选出三十首适合的整理出来。
二、诗歌分享会
利用晨读时间,将选出的诗歌以ppt的形式展示出来,每天一首诗歌。请推荐这首诗歌的孩子作为表率首先朗诵诗歌,并说说推荐理由。全班练读儿歌。
三、表演动作设计
在孩子们读熟后,请大家一起为诗歌想出适合的表演动作,挑出一个做的最好的`孩子在讲台上带领大家。在多次演读的基础上学会背诵。
四、汇报展示
将孩子们表演的诗歌拍成小视频,通过米学网分享给家长。
本次活动意在调动孩子们主动搜集,背诵,表演诗歌的兴趣。在学习过程中既扩大了识字量,锻炼孩子们的表现力,为孩子们的学习生活增添一抹亮丽的色彩。
活动方案 篇3
一、活动前言:
你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”,你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……
可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……
调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业,对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,我们精心策划了此次科院首届“172 校园活动网杯”职业生涯规划大赛。
二、活动主题:
传播规划理念,打造锦绣前程
拓展职业空间,成就非凡未来
三、活动时间:
初赛时间:xx年11月20日
决赛时间:xx年12月20日
四、活动地点:
图书馆多媒体教室(初赛)
学院多媒体报告厅(决赛)
五、活动主办单位、承办单位、协办单位、支持单位:
湖南科技职业学院就业指导中心/共青团湖南科技
湖南科技职业学院职业规划与创业协会
湖南科技职业学院电子信息系
智通人才网、优习网、大学生精英论坛
六、活动目的:
1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力;
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力;
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会;
4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
七、参赛对象:
湖南科技职业学院全体学生
活动邀请对象:
学院相关领导、企业相关代表、友校创协带头人、学院学社联各负责人、团委各委员
八、活动展开:
活动形式:
活动共分为三个步骤:前期准备与宣传、初赛、决赛
参赛方式:
1、参赛作品以个人为单位报名参赛;
2、活动应以职业生涯规划书为中心,加才艺展示在决赛中展现出最真实最个性的自我。学生要认真思考自己的价值观、兴趣和能力,理解社会职业的具体情况,选定自己的'发展目标做出抉择,并制定规划。规划的结果要尽可能详尽,明确制订出完成的期限与项目,规划有可实施性并能够符合自身的发展。
3.决赛阶段,需制作演示ppt现场演示、即兴问答。
活动安排:
前期宣传阶段注意事项:初赛决选后,将由会长和有经验的友校选手做现场秀,宣传阶段有相关工作人员接受选手咨询,介绍此次活动的相关事项和注意事项。
活动名称
活动进程
时间安排
主要内容
职业启蒙
老师
(待定)
主题:传播规划理念,打造锦绣前程、拓展职业空间,成就非凡未来
内容:如何进行职业规划?
前期宣传
赛前宣传
1、 喷绘海报、横幅、宣传栏、晚自习宣传、广播;
2、填取报名单,正式报名
报名
报名参赛
由各系部负责人进一步宣传,以个人为单位报名参赛,获取第一轮比赛资格,并将名单上报就业中心
赛前培训
就业指导
由就业指导中心领导老师对报名参赛的同学进行职前培训
初赛
作品撰写
结合所学掌握的职业规划知识撰写职业生涯规划设计作品
作品初选
请老师对参赛者提交的作品进行评审,选出17份优秀作品,进入决赛
赛前演练
赛前彩排
17名优胜者熟悉环境和流程,完善比赛作品。
决赛
职业规划大赛自我介绍,ppt演示,即兴问答
17名优胜者完善作品,参加职业规划挑战赛,由各评委评出“十佳职业规划精英”,由组织单位颁奖
总结
总结此次大赛
活动方案 篇4
一、活动宗旨
为隆重纪念“五四”运动,弘扬青年践行社会主义核心价值观。大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成敢于争先、乐于奉献的良好风气,增强班级团组织的凝聚力和战斗力,营造良好的.校园文化气氛。结合我校德育工作实际,决定举办沙洲中学“精彩青春”20xx年青年节。
二、活动主题
青年大志 精彩青春
三、活动时间
20xx年5月4日-5月30日
四、组织机构
组长:徐卫东 副组长:夏军良、瞿高海、吴新建、郭龙
组员:陈副平、刘炜、张国宇、李红波、季伯雄、颜福进、徐丹、李燕、陈玉珍、冯丽萍及各班班主任
五、主要活动及责任分工
(一)青年红十字系列活动
1、出一期传颂红十字“人道、博爱、奉献”精神为主题的黑板报。(时间:5.6-5.8,各班班主任)
2、以“奉献”为主题召开主题班会。
(时间:5.12,各班班主任)
3、以“发扬红十字精神”为主题举行国旗下讲话。
(时间:5.11,徐丹)
4、志愿活动进社区
参与对象:青年志愿者
服务社区:沙工新村
时间:5月11日下午第4课
5、开展“博爱在港城,人道一元捐”活动
(各班班长负责)
(二)“十八岁成人仪式”暨高三毕业典礼
对象:高三年级
时间:5月18日下午
地点:大南厅
责任人:季伯雄
(三)“我的青春,我的团”社团展示活动(具体通知另发)
对象:高一年级26个学生社团
时间:5月19日下午
地点:大南厅
责任人:颜福进
(四)“精彩青春”红五月大合唱(具体通知另发)
对象:高二年级各班级
地点:大南厅
时间:5月22日晚
负责人:陈玉珍 冯丽萍
(五)“优秀团员”事迹介绍会
参与对象:高一、高二各班团支部
时间:5月29日下午
地点:教工会议室
负责人:颜福进
(六)青年心理汇系列活动(具体活动通知另发)
时间:5月11日——5月30日
对象:高一、高二各班级
责任人:李燕
(七)大南讲堂
1、大南讲堂之学生讲堂
对象:高二年级部分学生
时间:5月24日
地点:教工会议室
负责人:颜福进
2、大南讲堂之名牌大学毕业生讲堂
对象:高一年级部分学生
时间:5月22日
地点:大南厅
负责人:颜福进
(八)高三毕业生团费收缴及团组织材料整理
时 间:5月28日
负责人:徐 丹
(九)参加苏州市第二届中学生“看我72辩”思享会
主办:共青团苏州市委、苏州市教育局、苏州市学生联合会
对象:沙洲中学辩论队
时间:5月-6月
责任人:李红波、徐丹、丁洋
六、活动要求
1.德育处总协调各活动,李红波负责;
2.校园氛围营造,颜福进负责;
3.做好各活动的拍照及资料收集工作,王玉梅、魏海林负责;
4.总务处负责各活动的后勤保障。
活动方案 篇5
兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑,启发学生创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。所以本学期根据学校的具体情况,准备有计划、有目的地开展一次剪纸活动,加强调动学生的积极性,将剪纸兴趣活动搞得有声有色。使剪纸艺术成为学生学习民间艺术的一项途径。
一、指导思想
剪纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过这次剪纸小活动,尝试学习剪纸,在选取工具、材料、与制作过程中,塑造体验剪纸学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创造能力,形成基本的美术素养,培养学生热爱民间传统工艺的热情。
二、剪纸的意义
剪纸,是我国广为流传的民间艺术形式。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的`美感。孩子们以剪刀代替笔,把自己所见的、所想的剪出来,寥寥数剪,用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。 剪
纸可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性、灵敏性,使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养学生的动手操作能力,也可以培养学生的动脑思考能力,让学生有一种成就感。
三、活动目标
这次举办的剪纸大赛为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,并以点带面,促进全校的美术活动健康开展。通过活动的开展,力争实现提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维空间,丰富学生的课余文化生活,进一步了解美术的基本知识,提高学生美术欣赏水平及创造能力的目标,同时活动中有助于对学生细心和耐心的培养。
四、活动要求
通过比赛选取优秀作品进行奖励并做作品展览,交流,回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力、增强自信心的舞台,巩固手工活动的效果。教师要精心指导,严格把关。学生应大胆构思,不拘一格,精心制作,多出佳作。要配合学校各种活动及时宣传和展示,努力将学生们的作品推介出去,使这项活动成为我校的一大特色。
总之,我努力从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园,服务班级,快乐每一个学生”的目标,动员和吸引学生
积极参与到剪纸活动中来,努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。
活动方案 篇6
今年6月是全国统一开展的第十个安全生产月。组织开展好安全生产月活动是安全生产基础管理提升年活动中一项重要内容,也是当前校园安全工作的一项重点内容。为深入贯彻落实上级关于加强安全工作的一系列指示精神和工作部署,倡树安全文化和安全理念,特制定《邵庄教管办20xx年安全教育月活动方案》。
一、总体要求
认真按照上级有关要求和部署集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,普及校园安全法律法规知识和安全常识,提高师生安全意识和素质,确保校园安全稳定。
二、活动时间和主题
活动时间:6月1日至30日
活动主题:安全责任 重在落实
三、活动内容
1.建立学生安全全员目标责任制度。进一步贯彻落实校园安全网格化管理制度,把涉及学生人身安全的饮食、住宿、交通、理化实验、体育锻炼、安全保卫等等,每个场所、每个环节、每个时段都具体责任到人,做到谁主管、谁负责。
2、突出安全警示教育周教育宣传。国家确定6月份第一个星期为安全警示教育周。各学校要认真组织好安全警示教育周活动宣传。采取发放安全工作宣传材料、召开安全专题班会、组织警示教育图片(案例)展、悬挂开展安全警示教育周活动标语横幅等形式开展教育宣传,6月10日前各校将安全警示教育周开展活动照片通过平台发送教管办。
3、开展安全伴我行演讲比赛。为营造以人为本、安全发展的良好氛围,将珍爱生命、遵纪守法、防范事故变为自觉行为。安全教育月期间,各校要层层发动,积极组织开展一次安全伴我行演讲比赛。
4、加强汛期安全管理工作。要召开汛期安全会议,落实汛期安全责任,加强学生汛期教育;要加强汛期校舍排查,做到一日一小查、一周一大查、雨后及时查,对隐患彻底整改;要制定汛期安全预案,成立汛期安全防护志愿者梯队,提前准备铁锹、铁丝、编织袋等防汛物资。要在学校周边池塘布置严禁学生下水警示标志,安排责任人在午休、双休日、节假日期间到水塘巡视。
5、开展应急预案演练周活动。国家确定6月份第三周为应急预案演练周。各学校要组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练,特别要进行防汛、防雷电、防晚上停电的应急演练。通过演练活动,查找问题,完善预案,提高处置突发事件能力和应急管理水平。
6、开展安全隐患集中整治活动。各学校幼儿园要严格落实潍坊市校园安全工作领导小组印发的《全市校园安全稳定工作细则》、《关于在全市开展校园安全长效机制建设达标验收活动的实施意见》和潍坊市教育局编印的《潍坊市学校安全管理规范》要求,对学校及周边安全隐患进行全面排查,特别是汛期要加强校舍排查、学校附近崖头池塘的排查。
7.开展学校安全法律法规和应急知识答题活动。各学校可通过潍坊市安监局等网站下载竞赛试题,自行采取灵活多样的形式,动员广大师生参加竞赛活动。并将答题情况于6月25日前汇报教管办。
8、开展中小学幼儿园安全知识大普及活动。为进一步深入贯彻教育部等十部委关于《中小学幼儿园安全管理办法》精神,今年6月份,市教育局与中国关心下一代工作委员会事业发展中心,在全市中小学幼儿园开展中小学幼儿园安全知识大普及活动。活动形式包括免费发放安全教育光盘、举办公益讲座以及组织问卷调查。活动从学生本身、家庭和学校三个维度入手,普及安全防护知识,强化学生自身的安全意识和避险自救能力。各学校要认真参加活动,以进一步推动校园安全知识的有效普及校园安全教育工作的落实。
9、开展全员安全培训教育活动。各学校在安全教育月活动期间,组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动,各学校要有培训记录,教职工要有学习笔记,学校要进行安全知识测试,成绩要纳入教师考评。
10、开展校园安全文化建设活动。各学校充分利用宣传栏、展板、墙壁等场所,采取开辟安全教育专栏、张贴安全宣传挂图、警示标语等形式,营造内容丰富、形式多样的校园安全文化氛围。
11、要加强学生午休管理。有在校午休学生的学校,午休期间要关锁大门,安排教师在学生午休点值班巡逻。对在家午休的学生,学校要通过午休责任条的形式与家长协同管理,不留空挡。
12、要加强学生上下学管理。平时要坚持教师护路,严禁不合格车辆和超载车辆接送学生。下雨期间,低年级学生要坚决要求家长接送,确保在上下学路上不出问题。
13、要加强学生常规管理。要及时排查学生矛盾纠纷、及时排查学生带危险品进校园,对学生拉帮结派、勾结社会人员、男女不正当交往等行为,要加强管理。特别是初三学生临近毕业,是各种意外伤害事故多发阶段,更要采取有力措施。
14、开展安全事故分析反思活动。要以其他学校发生的事故为鉴,举一反三,通过事故分析会等形式,查找本学校存在的安全问题和工作中的不足,达到以事故推动工作的目的。
四、活动要求
(一)加强领导,精心组织。各学校要充分认识开展安全教育月活动的重要意义,加强对活动的组织领导,制定切实有效的'活动方案,开展好各项活动。
(二)落实责任,确保实效。各学校要落实各环节的安全工作责任及责任人。各校要主动与安监、公安、建设、地震、气象等部门取得联系,争取指导和帮助,认真做好安全教育工作,搞好隐患排查治理。要结合学校实际,积极开展消防、道路交通安全、暴力伤害、夏季暴雨洪水雷电防范、溺水、地震等方面的安全教育,确保安全教育活动取得实效。
(三)创新内容,务求实效。各校要在总结往年开展安全教育月活动经验的基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,创新教育活动的形式和内容,提高活动的趣味性、吸引力、感染力和针对性,增强实效性。要结合中学生青春期特点,积极开展心理健康教育。要加强学生管理,正确引导学生开展适宜的活动,保证学生身心健康。要积极探索以活动促工作、以活动保安全、建立安全宣传教育工作的长效机制,为建设平安青州做出贡献。
各校安全教育月活动开展情况汇报,要在6月25日前纸质一份学校盖章交邵庄教管办。
活动方案 篇7
一、活动背景:
每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的.环境问题,从而提高环保意识。
二、活动主题:
人与自然和谐才能拥有美好的明天!
三、活动目的:
提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。
四、活动口号:
保护地球,人人有责。
五、活动时间:
20xx年3月21日
六、活动地点:
公园(未定)
七、活动人数:
40人(包括2名摄影人员,2名记者)
八、活动单位:
主办单位:院团委;
承办单位:××青年志愿者服务队;
九、活动安排:
宣传方面:
1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
活动内容:
1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。
2、进行宣传,进行人人齐签名活动。
3、拍集体照。
十、经费预算:未定
十一、活动中应注意及细节:
1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。
2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。
活动方案 篇8
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。共同打造和谐校园。特制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。
二、组委会
组长:XX
副组长:XX
成员:XX
三、活动主题:
我阳光我运动我健康我快乐
四、活动要求:
人人有项目班班有团队学校有比赛
五。活动地点:
学校操场
六、活动保障
1、认真学习,转变观念,达成共识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动!
健康发展的体育工作观。
2、加强领导,保证时间,形成制度
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的`内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、全员参与,注重评价,强化激励
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。
七、阳光体育运动活动方案
第一阶段:准备阶段(9月1日----9月15日)
1、从学生兴趣爱好入手,让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排,朝运动目标进发。
2、每班集体任意构建几个运动团队。如:田径队、足球队、篮球队、毽球队、羽毛球队、乒乓球队、象棋队、……
以体现人人有项目的决心。
第二阶段:启动阶段(9月xx----12月20日)
1、认真组织好每天大课间的活动;延长课间操活动时间,体育活动由体育组统一协调安排。
2、安排和组织好课间操的体育活动内容
上午的大课间:
第一部分:广播操《雏鹰起飞》(时间10分钟);
第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。
下午的大课间:
第一部分:校园集体舞,(时间10分钟);
第二部分:以班级为单位组织体育锻炼活动(时间20分钟);各班按照学校分的场地进行锻炼。
第三阶段:总结阶段(12月21----元月10日)
组织开展篮球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比赛、跳绳比赛等全校性体育活动。
体现班班有团队愿望的达成和理想的实现
总结创建工作经验并评比表彰奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时,评比校“阳光少年”,进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。
活动方案 篇9
为深入贯彻落实科学发展观,继续推进和深化“安全生产年”各项活动,认真做好公司20xx年 “安全生产月”各项活动的组织和实施工作,确保“安全生产月”活动顺利开展。按照国家、省、市、区、镇有关“安全生产月”活动的相关部署,制定公司20xx年开展第九个“安全生产月”活动方案,具体内容如下:
一、指导思想
以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导方针,全面贯彻落实科学发展观,结合继续深入开展“安全生产年”各项重点任务,积极推进安全生产宣传教育行动,以强化安全意识、提高安全素质为着力点,通过形式多样、内容丰富、富有实效的宣传教育活动,大力推动安全理念、安全文化、安全法律和安全知识进企业、进车间、进班组,使“安全发展”理念更加深入人心,为实现公司年度各项目标任务提供强有力的思想保证和精神动力,促进部门安全生产 “主体责任”的落实,推动公司安全生产形势的持续稳定好转。
二、活动主题
安全发展、预防为主
三、活动时间
6月1日—6月30日
四、组织机构
为顺利开展20xx年“安全生产月”活动,成立江门华尔润玻璃有限责任公司 “安全生产月”活动领导小组,组长由朱总担任,副组长由各条线领导担任,成员:各部门一把手。
活动领导小组办公室设在安全环保科。负责“安全生产月”活动的具体组织实施和协调指导。
五、活动内容及安排
(一) “安全生产月”准备活动
6月1日前在办公楼前、饭堂门口、二号路、三号路、四号路悬挂安全月宣传横幅,营造安全月氛围。
(二) “安全生产月”启动活动
6月1日在多功能厅召开安全月动员大会及签名活动,号召全体员工参与宣传安全生产月活动,以此拉开安全生产月活动序幕。
(三)安全专题图片展览活动
6月1日至7日在食堂侧利用撑牌张贴安全宣传图片,宣传安全生产知识,消除身边事故隐患。
(四)全员安全培训活动
6月3日至5日在多功能厅放映《安全发展 预防为主》安全月主题宣传教育片,要求全员安全教育参与率达到100%,提高全员的安全生产意识。
(五)安全生产宣传服务咨询日活动
6月13日组织员工到荷塘中心广场参与区安监局组织的安全生产宣传服务咨询日活动,学习相关安全法律法规。
(六)安康杯知识竞赛活动
6月10日至20日组织各部门员工参与安康杯知识竞赛,了解员工对安全生产知识的'掌握,加大安全生产知识的宣传。
(七)典型案例培训活动
6月中旬组织各部门中层干部、基层干部、安全员在多功能厅开展《典型事故案例》培训,并联系市消防局到公司放映《火海逃生》消防安全教育片。
(八)应急预案演练活动
6月下旬根据各部门实施开展专项应急预案演练,提高全体干部员工应急处理能力。
六、各部门活动要求
各部门按“属地管理”的原则,除参加公司统一组织的各项活动外,同时结合本部门特点,组织开展特色活动,安全环保科负责组织督促检查落实。各部门具体活动要求:
(一)营造安全文化氛围。在厂区设置安全生产黑板报、墙报,张贴安全生产标语、警句,加强现场管理,倡导安全发展理念,开展警示教育,强化安全生产责任主体意识。
(二)创建安全标准化班组。按照安全标准化建设要求,细化和完善岗位操作规程和标准,开展安全文化知识培训,落实各项安全防范措施,争创安全标准化班组。
(三)开展“反三违”活动。完善各项规章制度,强化安全管理措施,从工作布置、中间管理到车间、班组、岗位,通过各种形式,开展反违章操作、反违章指挥、反违反劳动纪律活动。
(四)开展事故隐患自查自改活动。发动全体干部员工,排查事故隐患,为安全献计献策,消除安全盲区和死角,落实整改责任和资金,完善重大危险源监控措施,集中消除一批安全隐患。
(五)开展安全生产知识竞赛。通过举办培训班、演讲会、知识竞答、安全操作技能比武等形式,普及安全生产知识,提高职工安全意识和素质。
(六)开展突发事故应急处置和逃生自救演练。完善企业生产安全事故应急救援预案,开展事故预防、逃生、自救技能演练等,提高企业应急处置能力和职工自我保护意识,最大限度减少事故损失。
公司安全生产委员会
20xx年6月1日
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