活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

　　一、活动宗旨

　　深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国第五次少代会精神，继承和发扬少先队光荣传统，进一步增强少先队员的光荣感和责任感，使广大少先队员树立崇高的理想，明确肩负的历史重任，更加主动地投身于全面发展之中。

　　二、活动主题

　　“小手拉大手，文明一起走”

　　参考内容：1.节约点滴，从我做起；2.爱心助学，传播希望；3.弘长征精神，做了不起的`张家港人；4.文明礼仪在我家；

　　三、活动对象：

　　五——六年级各中队

　　四、活动时间：

　　12月11日——12月15日（第十六周）

　　五、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。从本班实际出发，有针对性地确立易于队员接受的富有教育意义的主题，发挥队员主体作用，让他们真正成为活动的主人，让队员在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。

　　2、班队会活动形式上要新颖，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活泼的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理，队员能够自主参与，具有较强的示范性。如果是队会，程序上要求规范。

　　六、评比要求

　　1．以年级为单位评出一、二等奖若干。

　　2．评委：黄迅、苏秋晓、孙向红、陈乐乐、陈俊、孙静娅

　　注：请参加活动的中队辅导员提前将活动时间上报苏秋晓，请所有辅导员老师参加观摩。

活动方案 篇2

　　一、活动名称：

　　“发现校园之美”创意摄影大赛。

　　二、活动名称：好“摄”之徒

　　三、活动对象:

　　学生五大队全体学生

　　四、活动背景及目的：

　　我们每天在生活学习在校园里，这是我们最熟悉不过的地方。所以为丰富我们的课余生活，以积极乐观的态度面对校园、面对学习生活，学生五大队特举办这次摄影比赛。本次大赛就是通过摄影的方式，用我们发现美的眼睛去观察身边的美，激发同学们对校园的热爱，对生活的热爱，更高效的学习，更快乐的生活。用细腻的镜头，独特的视角,去发现身边的每一个惊喜的瞬间,感动的画面, 培养同学们发现美的能力，同时为喜爱摄影的同学们提供一个展现自我价值的平台。

　　五、活动时间：

　　照片收集时间：20xx年4月11日——20xx年4月16日 颁奖时间：20xx年4月18日(星期四)晚上7：30——9：00

　　六、活动分工：

　　1、团总支宣传委员、文娱委员负责前期海报的设计和制作等，

　　2、各区队团支书负责活动作品的收集;

　　3、团总支全体成员负责活动中视频的'制作和活动流程的策划，

　　4、团总支组织委员负责活动总策划，

　　5、团总支副书记、文娱委员负责活动中奖品(奖状)和所需物品(信封)的采购;

　　6、团总支副书记负责现场活动流程，团总支全体成员(包括干事)以及警纠队成员负责活动现场秩序的维护。

　　7、团总支全体成员负责活动结束后奖品的购买以及后期宣传(形式待定)。

　　8、团总支负责对上交照片的人名单进行统计，对获奖名单进行统计，负责制作获奖名单;

　　9、团总支副书记负责借活动地点、邀请大队老师以及主持人的选定工作。

　　七、活动流程：

　　1、以“好摄之徒”为主题制作宣传海报，进行前期宣传。

　　2、由各区队团支书在区队上对活动细节进行宣传。

　　3、作品直接交至区队团支书处。

　　4、获奖作品确定后举行颁奖仪式，作者要对其作品进行讲解。

　　5、最后加洗获奖作品成照片在学院二球场展出，并择优刊登在“四川警察学院院报”。

　　6、作品要求：

　　①拍摄地点四川警察学院及周边

　　②作品必须原创，严禁抄袭

　　③作品创作时间不限，可以是旧作。每人投稿数量不超过10张，像素尽量高。照片格式尽量选择JPEG格式。

　　④作品创作方式不限，可以是原始图片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美图秀秀等，同时配以文字说明。

　　⑤内容积极向上，突出主题，具有创意。

　　⑥作品请注明姓名，区队，学号。

　　7、截稿日期：20xx年04月16日晚22点

　　8、邀请专业评委老师评选出入围作品，并由学生投票评选。

　　9、奖项设立：评选若干项。颁发奖品为印有获奖作品的T恤，获奖名单在颁奖会上公布。

活动方案 篇3

　　一 、活动时间：

　　XX年5月17日下午。

　　二 、活动目标：

　　随着社会的发展，家乡变的越来越漂亮，通过这次的活动，让同学们把自己眼中的家乡画下来，了解家乡的风土人情，增强爱家乡的意识，为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的'身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

　　三、活动形式：

　　以爱家乡为主题，通过绘画的活动形式激

　　发学生的爱家乡及团结协作的情感！

　　四、活动准备：

　　绘画纸，铅笔，尺子，水彩笔等

　　五、活动过程：

　　1：给每位同学发一张绘画纸。

　　2：同学们讨论一家我们的家乡在什么地方，有什么特色，

　　例如，住的房子有楼房，毡房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

　　3：让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下，让他们讲述一下，或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下，让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务，树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

　　4：孩子们完成作品之后，参加活动的老师按照作品是否突出主题，是否干净，色彩的明艳度，内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。

　　5：奖品设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖（交作品的同学都有）

　　六、奖品设置：

　　一等奖 2名

　　奖状2张

　　书包2个

　　二等奖3名

　　奖状3张

　　转笔刀3个

　　三等奖5名

　　奖状5张

　　水彩笔5个

　　鼓励奖若干名

　　铅笔10包

　　七、活动总结：

　　活动结束后总结，通过这次活动，同学们了解了家乡的风土人情，增强爱家乡的意识。

活动方案 篇4

　　一、时间：

　　4月30日下午2：30

　　二、地点：

　　小学

　　三、活动项目：

　　男子定位投篮：

　　裁判：

　　每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

　　男子、女子定位投铁环：

　　裁判：

　　每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

　　女子夹珠子比赛：

　　裁判：

　　1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;

　　2、每组按夹珠子量分：

　　一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

　　趣味游戏：

　　裁判：

　　1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

　　2、各校选派两队参赛;

　　3、按速度分：

　　一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

　　四、其他：

　　1、所有参加活动的`教职工将获得一份纪念品;

　　2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

活动方案 篇5

　　一、时间

　　20年xx月xx日上午8：30

　　二、地点

　　科技楼学术报告厅

　　三、参会人员

　　学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的副院长，毕业年级及低年级辅导员，级毕业生，低年级学生代表等。

　　四、准备工作

　　1、宣传工作

　　对外宣传。海报4张（在学校宣传栏张贴）；宣传条幅1条。

　　2、联络出席嘉宾

　　邀请院系领导及其他相关人员。

　　3、会场安排

　　安排领导座次。需要发言的在前排就坐，毕业班在后排。

　　场地布置工作、布置主席台（为主席台的'院领导制作铭牌）购买典礼用品（矿泉水、水果等）。

　　4、会场礼仪

　　礼仪工作人员，场内2名负责引导入场和场内协调；主席台上礼仪2名负责发证、供水。

　　五、时间安排

　　（早上8：30—11：00）

　　总共时间：2小时30分钟左右

　　具体时间：

　　1、准备工作：前一个星期

　　2、典礼流程：

　　（1）主持人（毕业班辅导员）开场词（3—5分钟）

　　（2）介绍与会人员（2分钟）

　　（3）院长寄语（x院长）10分钟（扬帆起航、践行梦想）

　　（4）生科院分管领导致辞（x院长）10分钟（书山有路、学海无涯）（针对考上研究生的同学）

　　（5）生科院老师代表发言（x老师）10分钟（快马加鞭君为先，自古英雄出少年）（针对参加工作的同学）

　　（6）毕业生代表发言（x）10分钟（我心飞翔，路在脚下。）

　　（7）非毕业生代表发言（尚帅）10分钟（今日有心苦勤奋，明朝一举步青云）

　　（8）院长宣读级毕业生名单，颁发毕业证书。宣读级毕业生获奖名单、颁发荣誉证书。50分钟

　　（9）典礼主持致闭幕致辞，宣布典礼结束。5分钟

　　（10）师生在科技楼前合影留念。15分钟

　　（11）未尽事宜（打扫会场等工作需15分钟）

活动方案 篇6

　　一、活动宗旨：

　　此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一，借秋游活动的契机，让学生走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

　　二、秋游领导小组：

　　总负责人：

　　具体负责人：

　　责任人：三、六年级年级主任

　　后勤保障：

　　环保责任人：各班主任

　　三、活动时间：

　　20xx年10月 25 日 (早上8：30出发，下午3：30回校)

　　四、活动地点：

　　生态公园

　　五、活动要求及安全保障措施：

　　1、事先制定切实可行的活动方案，从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，切实做好秋游的'一切准备工作。

　　2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

　　4、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

　　5、注意活动安全，防止学生摔伤和落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品，以防学生身体不适。

　　6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷，请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决，每生带一个或几个垃圾袋，保护环境，注意良好的卫生习惯。

　　7、一切行动听指挥，不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。

　　用礼貌用语，不讲脏话粗话。

　　9、不得进行一切娱乐设施的活动，不去河边玩水。

　　10、学生统一穿校服、穿运动鞋，别好校徽、戴好红领巾。

　　12、学校集体活动，无特殊情况必须参加。

　　六、带队领导及老师具体安排：

　　1、各班主任在出发和回来时必须点齐本班学生人数，下午回到学校后要求学生回到教室，清点生数。配班老师随队协助班主任管理班级

　　2、如教师有特殊原因不能参加，须校长室允许。。

　　具体安排：

　　三年级负责人：

　　六年级负责人：

活动方案 篇7

　　一、指导思想

　　“以构建和谐校园，以人为本，关注生命”的教育方针，坚持对学生高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避免防溺水的事故发生，创建平安校园，为构建和谐社会做出应有的努力。

　　二、活动组织

　　组长：葛剑英

　　副组长：王佑明

　　组员：各班主任

　　三、活动主题：“珍爱生命、快乐暑假”

　　四、活动时间：20xx年6月

　　五、具体活动

　　由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展快乐暑假宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下“七个一”行动：

　　1、积极营造“珍爱生命，快乐暑假”的安全教育氛围，悬挂横幅、发放宣传画册等宣传活动，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识。

　　2、利用国旗下讲话时间（6月3日大课间），开展一次全校性的`“珍爱生命、快乐暑假”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防小学生溺水事故。各班学生代表（5人）在横幅上签名。

　　3、各班进行一次以“珍爱生命，快乐暑假”为主题的班会活动，通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识。各班主任上交教案给大队部胡老师（6月7日班会课）

　　4、组织学生观看一部游泳安全教育专题片（6月17日安全小课）。

　　5、通过红领巾广播站做一期关于“珍爱生命，快乐暑假”的节目。（302班负责）（6月20日午间小课）

　　6、召开一次反馈主题班会。（6月21日班会课）让学生讲述自己家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。

　　7、发一份《暑假防溺水告家长书》（6月26日）。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。（回执单交给大队部胡老师。）

　　8、各班主任做好家访记录。（家访记录表在6月28日统一交给胡老师。）

　　六、积极落实小学生游泳安全监管责任

　　切实加强学生监管，尤其是周末、节假日和暑期对留守学生的监管要落实各方责任和建立长效机制。

　　1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度，把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

　　2、切实加强学生上课时段的管理，落实门卫管理责任，加大门卫管理，严把出校审批关。上课期间未经班主任准假不允许学生出校，发现学生未经家长请假无故不到校的，班主任、任科教师要及时与家长取得联系。

　　3、学校印发《暑假防溺水告家长书》，要求家长特别要加强周末、节假日和暑期对孩子的教育和监管，做到每人一份。并通过家访，加强学校与家长的联系，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

　　总之防溺水安全是我校一件重要工作，要根据本方案的要求，使防溺水安全教育活动健康、有序、安全地开展。

活动方案 篇8

　　一、活动时间：4月4日上午

　　二、活动地点：xx公园

　　三、参加人员：全体幼儿、教职员工。

　　每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班教师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育教师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

　　四、活动目标

　　1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。

　　2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

　　3、知道要跟着教师和同伴，不能擅自离开集体。

　　4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。

　　五、活动准备：

　　1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

　　2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

　　3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

　　4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

　　5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

　　六、春游过程：

　　1、出发前先对孩子进行安全教育，听从教师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班教师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。教师牵头，中间一个教师，后边跟一个教师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的'跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)

　　2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

　　(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

　　(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)

　　(4)、草坪上做游戏

　　A、老狼老狼几点了

　　B、小白兔吃青草

　　3、参观小河增长相关知识。

　　4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)

　　5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的教师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

　　每处的照片，活动的照片。

　　6、活动结束，回幼儿园。

　　七、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班教师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。

　　5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

　　7、班主任教师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　　8、我们带一些急救药品(创可贴，药水)

　　活动延伸：托班、小班幼儿的口术，中班幼儿的美术作品。

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