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小班语言教案：我要上车
作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的小班语言教案：我要上车，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班语言教案：我要上车1
教学目标：
1、为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。
2、引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。
3、愿意分角色表演简单的故事情节。
4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
教学准备：
1、物质准备：教具一套、录音机、故事磁带等。
2、经验准备：幼儿有坐车的经验，知道车上有开车的司机，坐车可以去很多地方。
教学过程：
1、和幼儿一起玩汽车游戏，调动幼儿参与活动的积极性。
2、询问小朋友你刚才开的什么车？还知道什么车？鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
3、看图听故事《我要上车》，了解故事基本内容。
4、通过引导幼儿帮助小动物说话的方式，让幼儿试着跟读故事中重要的对话：“司机你好，我要上车。”
5、玩游戏《我要上车》。教师当司机，幼儿问好后上车。
6、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提问：“你坐车要上哪儿去呀？”
7、教师带幼儿听着音乐，玩开汽车游戏离开教室。
活动反思：
纲要中语言的内容与要求：
创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，养成幼儿注意倾听的习惯。发展语言理解能力、礼貌用语，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。本节课目标是：
1、为幼创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。
2、引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。在活动过程当中，先和幼儿一起玩开汽车游戏，调动幼儿参与活动的积极性，通过老师询问你开的'什么车？拓展了孩子的思维，丰富了孩子的语言表达，增加了对车的认识，通过故事《我要上车》让孩子试着跟读故事中重复的对话：“司机你好，我要上车。”
《玩游戏》鼓励幼儿大胆表达自己的想法“坐车要到哪儿去？”
小班语言教案：我要上车2
元旦前夜，雪花飘飘，心怀喜悦挥动手指，欢声笑语呼之——”银蛇乱舞“迎元旦。快乐夜晚，当然不能冷落你我的老朋友。
谁人心里不曾有梦，谁人梦里不曾落花。梦乡的映山红，花瓣粉红，清新淡雅、磬人心脾、****是也。山花清幽香泽，捏一枝在手，鲜嫩欲滴，心旷神怡的`心不翼而飞。映山红开满山野，乐山者留恋往返找不着家也。
梦乡的桃花，红得妖娆、艳得醉人、红得沁人心扉，烛之妻也。拥抱入怀，其乐融融，喜极不辨南北飘飘然天上人间也。
梦乡的梨花，洁白如玉，白得优容、白得纵然，温风拂面梨花雨下。花知雨意雨知花心，相濡以沫红蓝智者也。今夜，正”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“
梦乡的玫瑰花开，五彩缤纷，香刺吓蝶，冷艳高傲，芬芳四溢，艳妇也。花美艳极刺也锋利，可欣赏不可采也。名花有主，人之常情水之长清，花之常鲜也。
和老朋友电脑入梦，好美的梦！屏幕闪闪全是梦，那一山粉，一山红，一山香的梦里落花，美不胜收，慨叹有梦真好。不过美梦易醒，醒来更伤人。可是人们不怕醒，即使易醒，也愿意用夜晚来梦，用白日来回味梦境。如不喝酒怎知酒可解愁，不闻花怎知花香可醉心。
梦里落花之所以美，因美在梦里，醒来之后还会有梦。人们知道，夕阳、烟花消失时刻最美，花总是繁华最美，繁华过后是湮灭。幸福的人生总是在骨子里流血，只有在骨子里流出了血，流干后才能开出人生最灿烂的花儿。
梦花开在何时才最美，当然还是开在元旦之夜的梦里。杜甫有诗曰：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
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