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圆圆的世界大班教案
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的圆圆的世界大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、能根据圆形大胆想象,并尝试用各种圆形材料拼摆组合成各种物体
2、会积极表达自己的想法,与同伴相互交流,并能自己解决活动中遇到的问题
活动准备:
1、各类瓶子、瓶盖、钮扣、纸盘、纸筒、各色彩纸、花布等
2、橡皮泥、剪刀、橡皮筋、电线、双面胶等
3、场地布置、电脑课件
活动过程:
1、师生进场向客人老师打招呼后入座
小朋友,今天我们到圆圆的世界来玩、一起来做动脑热身操吧
师生一起边做动作边念儿歌:脑筋转转转,小手动起来,一二三,准备好、
2、(出示电脑课件)你们看,这里有一个圆,它象什么?(引导幼儿大胆想象并讲述、)
(出示两个圆,许多圆)方法同上、
3、教师小结:圆圆的世界真是一个丰富多彩的世界,有葡萄、蛋糕这些圆圆的吃的东西,还有雪碧瓶、饼干盒这些圆圆的用的东西,还有气球、皮球这些圆圆的玩的东西,大自然中圆圆的动物脑袋、圆圆的仙人球这些都是圆的,真是精彩极了
4、前段时间,我们收集了生活中许多圆圆的材料,用这些圆圆的材料能变出什么好玩的东西呢?请你跟旁边的小朋友讲一讲
幼儿自由讲述、教师与个别幼儿交流
今天我们就来变一变,变得时候遇到困难该怎么办?(幼儿泛讲)你的办法不成功怎么办?(幼儿泛讲)
5、请想好的小朋友自己选择材料,把你想到的用这些圆圆的材料来变出来吧
这儿有一些辅助材料,需要用的小朋友可以来取用
6、幼儿活动,教师指导
教师在活动中不干涉幼儿活动,以帮助的口吻引导幼儿以下几点:
(1)你需要的材料没有,怎么办?
(2)你的办法不成功怎么办?
(3)怎么做才能牢固?试一试用这种材料是不是更牢固些?
(4)引导作好的幼儿相互交流自己的作品,并玩一玩作品,同时鼓励幼儿大胆制作
7、师拿一件作品让幼儿猜一猜是什么?幼儿如猜不出,就请设计师来介绍一下
“还有谁也想来介绍自己的作品?”
8、圆圆的世界真是丰富多彩,小朋友真能干,用圆圆的材料变出汽车、雪人这么多好玩的东西、小朋友肯定还有更好的办法把圆圆的世界变得更美,请你们把好想法去告诉客人老师吧!
现在,我们请下面的小朋友来也来看看我们的创作吧!
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