当前位置：聚优网>幼师资源>幼儿教案>幼儿园社会教案：不怕冷的人

幼儿园社会教案：不怕冷的人

时间：2024-04-26 07:17:06 幼儿教案我要投稿

幼儿园社会教案：不怕冷的人

　　作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园社会教案：不怕冷的人，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园社会教案：不怕冷的人

　　活动目标：

　　1.认识冬天早起以及户外工作的人们，知道他们“不怕冷”的原因。

　　2.通过交流讨论，发现身边“不怕冷”的人，萌发对他们的感激之情。

　　活动过程：

一、调查导入，激发兴趣

　　1.导入：小朋友们，冬天来了，早上要离开暖暖的被窝，你的感觉怎么样？（引导幼儿对冬天冷的感受）

　　师：冬天来了，天气好冷，可是有许多“不怕冷”的人，坚持早起，他们有的就在我们的家里，我们一起来看一看。

　　2.观察照片，分享经验

　　教师出示照片，引导幼儿观察照片上的内容

　　教师：照片上的是谁？他在干什么？这个时间你们在干什么？

　　3.教师小结：为了小朋友们能吃上热腾腾的早餐，早早起床不怕冷的人是最爱我们的长辈。

　　二、幼儿园不怕冷的人

　　1.照片或视频播放，认识幼儿园里不怕冷的人

　　教师：在我们的幼儿园里也有一群不怕冷的人，让我们来看一看。（保安叔叔、园长妈妈、医生阿姨、保育老师、厨房）

　　提问：你们认识他们吗？他们都是谁？在做什么？

　　2.交流讨论，揭秘“不怕冷”的秘密

　　提问：你们觉得天那么冷，为什么他们还要做这些呢？

　　3.采访“不怕冷”的人（验证）

　　采访问题：天那么冷，您还要做这些？（园长妈妈、保育老师）

　　4.教师小结：天那么冷，他们为了我们小朋友能健健康康、平安快乐的来幼儿园，他们不怕冷，不怕辛苦的为我们付出。

　　三、还有“不怕冷”的人

　　1.师:在我们的生活中，除了幼儿园很多不怕冷的，你们知道还有谁吗？上周我们调查和记录过，请你和旁边的同学分享以下。（鼓励幼儿与旁边的幼儿讨论）

　　2. 请个别幼儿上来分享（教师补充），并把分享的内容贴在图上。

　　四、感谢“不怕冷”的人们

　　1.提问：这些不怕冷的人都在我们的生活中，你想对他们说什么？（激发幼儿的感激之情）

　　2.提问：除了表达我们的感谢，我们还可以做什么呢？（根据贴图，引导幼儿讲述）

　　五、活动延伸：打卡“不怕冷”的我们

　　师：我们班也有“不怕冷”的小朋友。他们都早早的来幼儿园，参加晨练，让自己的身体棒棒，他们都是谁呢？（幼儿自由回答）

　　教师总结：希望我们向那些“不怕冷”的人们学习，我们可以早早的起床来幼儿园参加体育锻炼，保护好自己的身体，做一个“不怕冷”的人。

【幼儿园社会教案：不怕冷的人】相关文章：