礼仪的作文

(优秀)礼仪的作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的礼仪的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼仪的作文 篇1

　　生活中一定会看到乱丢乱扔、横穿马路等不文明的行为。你有过这种行为吗？看见这种行为的出现你会上前劝阻吗？这种不文明的行为难道不值得我们大家思考吗?

　　诸葛亮说过“静以修身，俭以养德”。以静思来反省使自己尽善尽美，以简朴节约财物来培养自已高尚的品德。是呀，如果人们都没有了高尚的品德，城市会怎样？国家会怎样？世界会怎样？人没有了高尚的品德后果是很难预料的。

　　如果人没有了高尚的品德会把清澈见底的小河变成浑浊不堪的臭水沟。

　　如果人没有了高尚的品德会把一尘不染的地面变成名副其实的“垃圾场”。

　　如果人没有了高尚的'品德会随地吐痰、随地大小便、乱丢烟头、乱丢瓜果皮、乱丢纸屑、乱泼污水。

　　如果人没有的高尚的品德没有了基本的文明和礼仪，那么这一切都有可能发生。

　　所以我们每个人都要讲文明、懂礼貌每个人都要争做文明小标兵。

　　其实做一个文明、素质高的人其实很简单，从小事做起。在公交车上看见站立不稳的老人要主动让座，看见老人摔倒了要走上前主动将老人扶起来。出门时准备一个塑料袋将自己的垃圾丢在塑料袋里，不在流动摊点购买零食，要保护公共设施不在墙上乱涂乱画......这些小事我能做到你行吗？如果人人都能做到那就好了。

　　前不久，我看的一个小朋友拿着小刀在公共设施上乱刻乱画，我连忙上前阻止：“小朋友，这是种不文明的行为，下次不能这样了哦！”听完我的劝告后他便收起小刀，笑着离开了我的视线。

　　文明并不奢华，只是随手的事情。只要大家都行动起来，从小事做起，从我做起，从每个人做起，我相信只要坚持下去城市一定会被我们装点的美轮美奂、多姿多彩更加美丽，让我们一起争做文明的小标兵吧！

礼仪的作文 篇2

　　餐桌礼仪顾名思义就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识，餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位，在餐桌上是最能观察出一个人是否有涵养，尤其是一群人围坐一起吃饭时，很多细节都是少不了要注意到的，不然就会给人留下一个“没有修养”的坏影响。为此，掌握某些中式餐饮规则的知识便显得特别重要了，无论你是在家，亦或外出做客，都必须掌握一些规则。我们从几个方面来了解：

　　一、在家时

　　1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

　　2、入座的礼仪，吃饭时让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。

　　3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，口内有食物，应避免说话。

　　4、不随意走动，不要将脚踩在椅子上或别人的椅子上，菜渣残骨不要乱扔。

　　5、不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。打喷嚏时要转身，或用餐巾纸捂住嘴。

　　6、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。

　　7、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

　　二、外出做客时

　　1、在等待上菜的时候，不能因为无聊而敲桌子、敲餐具，这是很不礼貌的行为。

　　2、夹菜的时候，不能用筷子在菜里面翻来挑去，或者夹到一半，发现时自己不爱吃的，又重新放回到盘子里。如果想吃的菜很远，应该等转到自己面前或者请边上的.人帮忙夹到你碗里。

　　3、吃饭的时候要把碗端起来，但是胳膊不要撑得太开，挤到边上的人。

　　4、夹菜或盛汤的时候应该把碗凑上去接住，不能让菜汁或汤水洒得到处都是。动作不要太大，当心溅到旁边的人。

　　5、不要“霸”着某几样爱吃的菜不放，让别人都没法吃了。不要狼吞虎咽，也不要发出“吧嗒”的声音，应该闭着嘴，细细品，不仅吃相文雅，也有助于消化。

　　三、学校：

　　1.在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

　　2.坐指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

　　3.安静、文明进餐。

　　4.饭、菜、汤要吃净;不要偏食、挑食。

　　5.碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

礼仪的作文 篇3

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来，如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！

　　在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

　　一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！

　　我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的.根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

　　这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻骨铭心。因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！

礼仪的作文 篇4

　　什么是文明礼仪呢？简单地说，文明礼仪就是一种敬人的行为规范，是表现一个人对他人尊重和理解的过程和手段，文明礼仪不仅是个人教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，也是乡村、城市的脸面，更是国家的脸面，所以我们要讲文明，懂礼仪。只有人人都讲文明、讲礼仪，我们的社会才能和谐相处；我们的生活才能更美好、更灿烂。

　　在一个国家中“人”是主体。那么对于个人来说，什么是最重要呢？我想首先应该具备的是文明、礼仪的素质提高，那么这个国家的整体素质才能提高。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为，比如：在我们的校园内，楼梯上总能见到与我们校园不和谐的纸屑；教室里，校园内，食品袋，方便面等随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学和清洁工会打扫，扔了又何妨；还有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推挤挤；还有些同学讲脏话，讲方言，还随意攀爬栏杠，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。同学们，我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的接班人。因此，我们一定要让文明伴我行，养成良好的习惯，时时刻刻在与道德交谈，时时刻刻地做到讲文明、讲礼仪，让自己真正做一个有道德的好学生。

　　我们学校有很多同学把学习文化知识的学习任务放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的习惯才是保证我们顺利完成学习任务的前提，也是树立健康人格的基础。在学校如果没有良好的习惯，不讲卫生，扰乱班级学习环境，就肯定不会是一个优秀的好学生。相反，如果我们养成了文明的习惯，学习就是一定的`、良好的、有序的。因此，我们一定要让文明伴我行。

　　不文明的事情时时刻刻都会发生，这些事情不仅害人害己，还损坏了中国文明、礼仪之邦的形象，所以我们要做一个文明礼仪的小公民。讲文明、讲礼仪，从我们身边的小事做起，让文明礼仪从我做起吧！

礼仪的作文 篇5

　　在上周四的年级班会课上，我们进行了一次激动人心的礼仪讲座，受益匪浅。

　　在这次礼仪课上，我们通过情景剧的方式来学习礼仪知识。我也参加了情景剧的演出。

　　这个情景剧讲的是中午打篮球时在球场上发生的事情。小董打球打得好，小徐打得差。其他人开始对他们做评论。

　　A说：小董，你太差了！我打的比你好一千倍呢。

　　B说：小董你也太棒了！

　　C说：小徐，你太差劲了！连小董都不如！

　　D说：小徐，你这个（此处为骂人的脏话）。

　　令人产生刺激的是C说的，让小董觉得我好像也很差似的，同时也让小徐认为我怎么这么差呢！如果同学之间也像这个情景剧里面这样说话的话，就会很容易产生矛盾，让别人受委屈。所以同学之间应当互相体谅、互相鼓励、互相帮助，而不是相互指责、斤斤计较。

　　还有就是，讲礼仪不仅仅应当体现在口头上，更应当体现在每时每刻的行动上。

　　在我们上礼仪课的过程中，有些同学活动后刹不住闸，耐不住性子开始说话了。我认为那些同学恰恰也是不讲礼仪的.一种表现。虽然他们表面上懂得了讲礼仪，口头上说着讲礼仪，可是却马上在行动中原形毕露了。倾听别人的发言，是对发言者的尊重，这本身就是一种基本的礼仪。如果别人发言的时候，你不认真听，就会让发言者心里十分难受，感到不被尊重。我如果是老师，下面的同学要是这个样子，我肯定会感到很失望，失去信心，认为我辛辛苦苦讲课的劳动不被别人尊重。

　　总而言之，礼仪是无处不在的。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒是体现在语言上的。这句话告诉我们对人要用善意的语言，一言不合就有可能会酿成伤害。除此之外，我认为礼仪更要体现在行动上，尊重发言者就是其中的一种。我们每一个人都应当时时刻刻讲礼仪、用礼仪。让我们的生活变得更加美好！

礼仪的作文 篇6

　　中国历来被称为文明古国、礼仪之邦，有着悠久的礼仪文化传统，加强礼仪的学习和培养已成为我们生活中非常重要的一部分。作为一名当代小学生，我们更应该注重礼仪，倡导文明出行，礼貌待人。

　　其实文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。日常生活相互之间一句简单的问候，一个简单的手势，一个温暖的眼神，都会让你身边的人感到快乐，暂时忘记烦恼。

　　助人为乐是一种美德，也是一种文明的'行为。像这种讲文明，有礼貌的小故事在我们身边时常发生。曾经遇到过这样一件事：有个一年级的小同学正走在放学的路上，由于背的书包没有整理好，她插在书包里的路队旗掉在地上，而她本人只顾向前走路而没有发现，这时旁边有个同学把路队旗捡起来跑上前去将旗子还给那个同学，小同学拿到旗子后连声感谢，那个帮助别人的同学说了句“不客气，这是我应该做的”，看到这一幕，我都被感动了，如果每个人都象他一样乐于助人，与人为善，那这个社会会多么和谐呀！

　　还有一次我坐公交车时，看到了这样一幕。一位看上去六七十岁样子的老奶奶，老奶奶上车时，公交车上已经坐满了人，车厢显得非常拥挤，由于找不到空位，老奶奶只好在在人群中站着。突然，坐在我前面的一位年轻的阿姨起身说：“老人家，您坐我这儿吧！”老奶奶感激的朝那位阿姨点头说道：“谢谢你，闺女！”公交车上人都向那那位阿姨投去赞许的目光。看到这里我有点不好意思了，刚才我为什么没有把自己的座位让给老奶奶呢？我真为自己的行为而感到羞愧。

　　文明礼仪，助人为乐，从我做起，从人人做起，从每一件小事做起，让人与人之间不再冷漠，让社会变的更加和谐。

礼仪的作文 篇7

　　有人曾说过：”人一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做的怎么样，我要成为怎样的人。”这些个问题有很多答案，其中一个，就是我们要做一个文明懂理的人。

　　众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们美丽的校园经常出现不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有人打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的.培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

　　作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略它们。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的友好，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

　　做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代小学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照小学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的小学生。

　　如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　做一个讲文明、讲礼貌的小学生。做一个文明的典范，让文明之花，礼仪之花，开满校园。

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